年过花甲深入凉山支教，用镜头记录非遗文化，退休女教师成为大凉山留守儿童的“知心人”

极目新闻记者 向一帆

通讯员 孙永霞

实习生 汪如意

“王老师，这次期末考试我考了全班第五名，年级排名22，这一切都源于您的细心指导。”7月18日，武汉城市职业学院68岁的退休教师王伶春收到学生巴木伍机木的微信，告诉她自己的成绩有了很大进步。

2015年的一天，已经退休的王伶春在朋友圈看到支教的广告时，被孩子们纯真的眼神打动，便连夜收拾行囊第二天就出发前往大凉山。5年来，王伶春不仅为大山深处的学生带来知识，还用镜头记录了孩子们的成长。即使回到武汉，她也一直关心着那里孩子们的成长。

大凉山留守儿童多了个暖心“奶奶”

2015年3月初，一个偶然的机会，王伶春在朋友圈看到一家支教机构招聘大凉山支教志愿者的公益广告。广告中，一个衣衫褴褛的小女孩挥着一只小手在呼唤：“我要上学，老师，你在哪里？”看着这句话，王伶春不禁热泪盈眶。“老师，在这里。”王伶春暗自说道。动了支教的念头的她，当晚就决定前往大凉山支教。

当她把去支教的想法告诉老伴后，老伴一度以为是开玩笑。可当她把已经买好的机票给老伴看时，却遭到了家人的强烈反对。“我是一名师范专业的退休教师，教书育人是我的本职工作，我应该挺身而出，为大凉山的孩子做一点力所能及的事。我的能力或许微不足道，但是能让他们看到希望，我就心满意足了。”王伶春说。

时间紧迫，由于没有直达大凉山的飞机，第二天清晨，王伶春便前往昆明。几经周转才到达了位于四川大凉山的支教机构总部。在总部报到培训后，四川省凉山彝族自治州越西县尔赛乡格依村布海小学多了个担任着二年级语文教学和三、四年级音乐教学工作的王老师。

布海小学是一所村办小学。学校有一至四年级的学生159名，全是彝族孩子。在这里，经济不发达，学生家长大多在外地打工。“刚来到这里，孩子们告诉我，每天天不亮就要起床上学，走上十几里的山路才能够到达学校。周末还要帮助家里干农活。”王伶春说，听到孩子们为了上学这么辛苦，她十分心疼。

每逢下雨，有一对姐妹上学就会迟到，王伶春在批评她们的同时觉得很纳闷。随后的一次家访，王伶春终于解开了心里的谜团。原来，姐妹家家里学校有十几里山路，路上坑坑洼洼十分难走，学生带着她足足走了3个小时才到达。此时，王伶春意识到，山里孩子对知识的渴望。

一学期把班级语文成绩提高30分

由于大凉山地处偏僻且经济不发达，刚到大凉山时，摆在师生面前需要翻越的第一座大山就是语言问题。由于优质教育人才在这里进不来也留不住，孩子们的普通话不标准，总是让她摸不着头脑，不知所云。而孩子们用的彝语，作为外地人的王伶春也听不懂。

为了纠正大家的读音，王伶春坚持每天和同学们讲拼音，同时教学生写汉字，让孩子们能够用普通话流利地表达自己的想法。孩子们担心自己的普通话不标准，不敢在公众面前讲话，王伶春便每天利用早自习的时间，让孩子们站上讲台演讲，孩子们从最初的腼腆害羞，到后来的滔滔不绝。在王伶春的努力下，孩子们的普通话水平直线上升。

王老师的到来，不仅提高了孩子们的学习成绩，更是带来了许多的新鲜事物。“特别感谢王老师教我唱歌跳舞，也是在老师的耐心指导下，我对唱歌和跳舞更加感兴趣，也变得更加自信。”学生阿说阿加木提说。

不仅教孩子学习普通话，王伶春的到来，还使孩子们的成绩稳步前进。在她的备课本上，总是密密麻麻记录着课程重点与难点，为此她花了许多时间。每当学生在课上开小差，她会用回答问题等各种方式调动孩子的上课积极性，也会不定时地给孩子们发各种小礼品，鼓励孩子们端正学习态度，让学生们有学习的欲望。遇到基础薄弱的孩子，王伶春也会在放学后或者周末的时间对个别的孩子进行辅导，进行差异性的训练。

王伶春辅导的不仅是自己班上的学生，只要是学生在学习上有问题、困难。她都会抽出周末的时间去孩子的家长一对一的辅导功课。有的孩子家庭，因为经济的原因无法继续上学，王伶春就会告诉家长，无论生活多么艰难，都不能耽误了孩子的学习。只要孩子有一颗想继续学习的心，都要持续地支持和鼓励孩子。

终于，功夫不负有心人，她所带的班级语文成绩平均分由原来35分提高到65分，有的学生成绩达到90分，远远超过其他公办学校。

离开时被村民赠送英雄结

不仅是孩子们的好老师，王伶春也是孩子们生活上的好朋友。她和其他几位支教老师一起，为学校的女孩子们买了十套彝族少女穿的漂亮衣服。然后，带着这些衣服，挨家挨户的来到每位女同学的家中，让他们分别换上不同的衣服拍照，并且将这些照片洗出来赠送给孩子们。

“六一”儿童节来临之际，王伶春为了鼓励孩子们有上台的勇气，便和孩子们合唱一首《老师，我想你》，全班的同学都上台参加了表演。同学们后来回忆道，每当想起这首歌的旋律，都会格外地想念王老师。

一个学期结束后，王伶春由于身体不适而不得不离开大凉山。在离开大凉山时，孩子们特地为她们举办了欢送会，村里的男女老少能到场的全都到场了，甚至给老师们赠送只有重要时刻才会佩戴的英雄结。住得近的学生们帮她搬行李，直至送到的士上，目送她的离开。看着孩子们都赶来送别，王伶春留下了动容的眼泪，告诉学生们“我还会回来看大家的”。

在支教过程中，爱好摄影的王伶春经常会给孩子们拍照，临走前，她送了七十多张照片给孩子们，而这些照片甚至是一些孩子的第一张照片，他们将照片粘贴在墙上以表示对老师的思念和对老师的敬仰，同时，也把自己亲手画的画送给王伶春。

支教的总负责人老邪哥哥（化名）感慨：“王老师，您是我们这群人里，年纪最大的，也是坚持时间最长的。从学期初坚持到了学期末，真的非常感谢你。”

支教结束后，王伶春联合身边的社会力量为大凉山的学生们捐赠物资。自疫情前，王伶春坚持每一年都前往大凉山看望孩子们，将孩子们需要的部分生活必需品邮寄给他们。

为纹面女四进独龙江

无独有偶，王伶春在云南省怒江州贡山县采风时，听当地人介绍了独龙江和独龙族，便萌生了走进独龙江，造访独龙族的想法。她曾先后三次来到贡山县，却受各种因素的影响，计划不得不泡汤而无法正常的进行。

直到2014年，王伶春终于用40天时间，拜访了18位纹面女和50多户原住民。身上的虱子、床上的跳蚤和恶劣的天气、糟糕的环境、路途的艰难险阻，任何一项都足以压倒一个年过六旬的摄影师前进。这些困难不仅没有打到她，反而使她更加充满斗志，坚定了要拍摄纹面女的决心。从2008年到2016年，八年时间里，王伶春先后拍摄了27位纹面女。而这些纹面女已经成为独龙族特有的非物质文化遗产。

其中拍摄的一位纹面女，王伶春想将照片亲自送到老人手中时，却意外得知老人去世的消息。她便将照片转交给了老人的家属。家属说，老人一生几乎没有拍照，这张照片是老人这辈子最后留下的一张宝贵回忆。王伶春，通过手中相机长达数余年的拍摄，镜头下的每一个动作都记录着独龙族宝贵的文化遗产。

上个月，王伶春因为前往大凉山支教的事迹，被该校评为2021年感动武汉城市职业学院人物。在听完她分享的故事后，众多老师都留下了感动的眼泪。武汉城市职业学院初等教育学院院长贺汪波说，作为学校的老教授，王老师在退休之后，继续动员身边人，鼓励大家都发挥出自己的价值，贡献自己的一点力量，让他感受到老党员榜样的分量。

“支教不仅是一份付出，更是一份责任。”王伶春告诉极目新闻记者，支教给她带来的是感动，还有对人生的一些感悟。作为摄影者，自己能记录瞬间的变化，但支教却能用知识影响他人的一生。今后，如有合适的机会，她还将继续前往大凉山，为山里的孩子带去知识的光明。