同事的孩子面临小升初，最近快被逼疯了，因为现在的小升初都是按摇号录取的。也就是说，你摇号到哪个中学，你就去哪个中学上学，不管你考试成绩如何。
同事的孩子是个小学霸，成绩非常好，同事整天担心，如果真摇号到了很差的学校怎么办呢？对孩子来讲太残忍了。
整天提心吊胆，昨天结果出来了，孩子真的被摇号到了一所很普通的中学，看到这样的结果，同事死的心都有了。但另外一个同事却很开心，他的孩子学习不是很优秀，但这次很幸运，摇号到了我们这里最好的中学。
这就是摇号，其实就是看运气，和买彩票差不多。最近很多家长因为摇号都快被逼疯了，有些家长甚至质疑：中小学摇号，上大学为什么不摇号呢？这样真的很公平吗？
第一：摇号的目的是为了教育公平，但为什么不能均衡各校的师资呢？
摇号的初衷是为了体现教育公平，防止择校，也防止一些学校到处掐尖。但问题是，既然要实现教育公平，为什么不取消重点学校与非重点学校？为什么不直接均衡师资呢？这样不是更公平吗？
《教师法》明确规定，义务教育阶段是不允许存在重点与非重点学校的，各校师资要均衡。但我们有几个地方做到了。看看各地，就算是一个小县城，也有所谓的重点学校和非重点学校，很多地方还明目张胆地集中力量打造一些名校。这样的举措不是摆明让家长焦虑吗？哪个家长不想让孩子上重点学校？
摇号入学拼的是学生的运气不是家境也不是成绩，很多人以为这样就公平了？但大家是否想过，对于那些摇号到普通学校的孩子来讲，对他们真的公平吗？为什么他们只能上最差的学校呢？
所以摇号入学绝对不是解决教育公平的最佳方法。
第二：中小学摇号入学，上大学为什么不摇号呢？找工作为什么不摇号？
有家长质疑，为什么小升初要摇号？考高中怎么不摇号了？考大学为什么不摇号？找工作为什么不摇号？
既然大家最终要看实力，为什么小升初不能看实力呢？通过考试不是更公平吗？
一个不学习的孩子，为什么要享受最优质的的教育资源呢？就算享受到了他也未必会珍惜，不也是一种浪费吗？那些辛辛苦苦努力学习的孩子凭借自己的实力享受最优质的教育资源有什么错？
中高考就是教育的导向，既然中考高考看的是学生的成绩，小升初也应该看成绩。在很多家长看来，考试入学更公平，大家凭真本事竞争。
第三：摇号不管对差生还是优秀生实际都没什么好处，并不利于他们的长远发展。
也有家长认为，这种看似很公平的摇号入学，实际对差生和好生都没任何好处。
差生如果摇号到了最好的中学，未必是好事。他们在学校可能跟不上老师的节奏，学习反而会很吃力，时间长了可能更没什么自信了。
好学生如果摇号到了普通中学，也未必是好事。老师的教学可能满足不了他们的学习，学校的学习氛围也会影响他们对学习的劲头，时间长了成绩可能还会变差，甚至是越来越差。
对于老师更没什么好处，一个班有最好的学生还有最差的学生，让老师也很为难，很难做到因材施教，教学效果也会更差。
所以摇号看似很公平，实际上反而影响了很多学生的发展，对学生并没什么好处。
摇号不能从根本上解决教育公平的问题，只能让众多家长更加焦虑。
摇号的目的是要解决教育公平的问题，但目前看，显然目的并没有达到，反而让家长更加焦虑了。
我们的家长忽然感觉毫无安全感，不知道自己的孩子将面临什么样的命运，一切都毫无定数，只能交给运气了。但运气该怎么把握呢？根本无从把握。
个人观点：
义务教育阶段必须从源头解决教育公平的问题，而不是通过什么摇号。
国家应该通过行政手段强制取消重点与非重点学校，强制均衡师资，或者实行教师轮换。只有学校均衡了，我们的家长才不会择校，我们的教育才不会存在学区房，我们的孩子才能就近入学。到那时，教育公平自然就实现了，谁也不用摇号了！
大家对摇号入学怎么看？摇号入学真能解决教育公平的问题吗？也分享一下吧！
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