深圳市观澜第二中学 三十而“励” 探教海 育人之舟正远航

国际文化节上同学们装扮成古代中医名家演绎中医学的博大精深。受访单位供图

“中医本草，传承千年，中医文化凝聚着几千年来中国人与疾病作斗争的智慧，缔造着不朽的传奇。悬壶济世，望闻问切,是中国人潜移默化的高尚品格……”在观澜第二中学第十二届国际文化节上，老师将授课内容延伸到课外，潜移默化中激发学生的爱国情怀。校党支部书记、校长张庆文介绍说，“教师不仅要讲教材知识，还要将传统文化、党史国史、思政教育等内容巧妙地融入课堂。”事实上，这一做法，正是观澜第二中学推进“党建引领教育”的缩影。

百年大计，教育为本。如何在加强党对教育工作的全面领导中，实现党建对教育教学的有效引领，是基础教育系统的一个现实问题。观澜第二中学在优化工作格局、增强服务能力、强化党建研究和完善考评机制中，逐渐探索出了一条党建引领教育的新路径。

近年来，学校紧紧围绕中心工作，推进支部和党建工作；打造“三型”支部，加强党组织建设；积极投身新冠疫情防控工作，锤炼党员担当；开展丰富多样的党建活动，打造活力型党组织……三十而立，三十而“励”！观澜第二中学在教育的蓝海里千帆竞发探教海，百舸争流正远航。

●撰文：刘倩

党建引领促发展

夯实教书育人根基

全国足球特色学校、广东省心理健康特色学校、广东省书香校园、广东省校园足球推广学校、广东省健康促进示范校、深圳市办学效益先进单位、深圳市传统体育项目特色学校、龙华区德育工作特色学校、龙华区体育工作特色学校、龙华区课改工作特色学校……走进观澜第二中学，一整面墙的荣誉奖牌分外耀眼。

回首过往,深圳市观澜第二中学创办于1991年，是深圳市龙华区初中教育教学的传统名校和品牌学校。历年来，学校通过抓实党建，实现党建引领，教育教学质量稳步提升,斩获各项荣誉,“四大”“八大”学子金榜题名,学校办学特色显著。

近几年，学校坚持把加强党建引领贯穿办学治校、立德树人各方面、全过程，全面提升观澜第二中学党总支及各支部的组织能力,为了加强学校办学治学能力,加强全体老师思想教育,学校通过贯彻“两学一做”“第一议题”学习，落实“三会一课”制度，推进主题教育,抓好党风廉政建设等一系列举措推进学习教育常态化,实现党建与业务两手抓。

学校222名教师中有74名党员教师,按学科分为两个支部，将支部建设和学科组建设相融相促。“之所以把党支部建在学科上，是因为各科室是学校最基层的组织。从基层开始就有党的组织，有党的支部，能够起到领导的战斗堡垒作用。”谈到把党支部建在学科组的初衷,第一支部书记陈文光表示，“支部工作重心的下沉，更便于发现问题，调整工作思路，更好地为教学服务。这一举措让党建工作与实际教育教学更加吻合，有利于党群联系制度化、及时化，有助于增强教师群体的战斗力和向心力。”

与此同时,观澜第二中学努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，组织党员深入开展“创先争优”“三亮”“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

近日,接到全员检测核酸的相关通知后,观澜第二中学党总支领导班子第一时间研究部署组织召开疫情防控工作领导小组会议,部署任务。6月6日，紧急开展健康码扫描注册工作；6月7日,班主任们把收集到的健康码以10人一组为单位进行分组、排序;6月8日学校各部门在收到检测安排后，紧锣密鼓地进行场地和人员安排;6月9日上午11点半检测工作开始,不到两小时,全校2000多名师生顺利完成检测任务。奔走在检测过程中的除了师生和医护人员,还有应声而动的党员老师们。学校党总支书记活跃在现场,带头做好党员示范作用。中层行政以及刚刚下课赶来的党员老师们纷纷披上志愿者马甲,或是维持秩序，或是安排沟通，最大限度保证检测工作的高效完成。“情况特殊，任务紧急，身处其中更直观地感受到了党组织协同运作的高效,党员们通力配合的默契。”陈文光说道。

党建引领树标杆

促进师生健康发展

学校相关负责人表示：“抓党建，就是抓战斗力和执行力。”学校要改革发展，就要有较高战斗力和执行力的输出，首要便是抓好人才队伍建设和激励机制建设。通过筑牢党建基石，激发内生动力，提高队伍战斗力与执行力，在人才的引进和培养、人才的管理和评价等方面提出富有建设性的举措，以破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，解放和增强人才活力。

学校党总支把“人尽其才、才尽其用”作为建设方略,坚持实施“青年教师集中营”“金牌种子教师训练营”“校级名师工程”“青蓝工程”四位一体的教师培养策略，助力教师实现由新秀、能手到学科带头人和名师的华丽蝶变。近三年来，学校培养出一大批优秀教师参加国家级、省市区级各类比赛，获一等奖教师达100多人次。大量新教师工作三年即获得区级以上的优质课比赛、专业能力大赛一等奖。

化学教师陈孝媛是快速成长的青年教师代表之一，谈起学校的教师培养计划,她感慨颇多。作为化学老师，在化学教研组的共同努力下,编口诀、变魔术、做微课、玩实验,总是变着花样授课,同学们的化学成绩很不错。她回忆,当时初登讲台时，她的化学课堂是知识点的强化记忆；渐渐地，开始关注差异，因材施教地激励；现如今，她的化学课堂是不愤不启，不悱不发的点化。在学校“办学水平评估”时，评估的专家走入了她的课堂，发现了她正和孩子们一起对课本一个看似“很简单”的实验进行思考和探究。课后，评估专家说：“我只想说一句话，做你的学生是非常幸福的一件事！”这件事给她的触动很深。如今的她是深圳市“优秀教师”,多次在国家、市、区级教学大赛中荣获一、二等奖。她也在自己的名师工作室里,将先进的教学经验传给更年轻的老师。在观澜第二中学的校园里,这样的“传帮带”让教师梯队更快实现专业成长。

现如今，学校教师队伍呈现有梯度、有层次的特点，既有名师这群中流砥柱的示范引领，又有中青年骨干教师作为学校的中坚力量，还有青年教师作为学校的后备力量。通过系列培训，学校逐步建成一支结构合理、素质优良、教育教学能力过硬的新时代教师梯队。近三年，学校一大批优秀教师参加国家级、省市区各级各类比赛，获一等奖教师达100多人次。

学生教育方面,学校多次聘请国内专家、学者、教授、特级教师等到校授课、听课、评课，用同学们的话来讲,简直是“大咖云集”,体操奥运冠军李宁、李小双,前国脚池明华,著名特级语文教师余映潮,青年作家樊北溟……榜样是最好的风向标,历史是最好的教科书，同学们耳濡目染学习榜样的力量。值此建党百年之际，观澜第二中学通过开展一系列红色教育活动和思想教育活动，让红色基因、革命薪火代代传承。

为提升学生的学科素养和文化品位，学校每年定期开展“党建+学科文化节”活动：国际文化节、心理文化节、艺术节、体育节、数学节、科技节、读书节等校园文化项目。既是学科活动盛宴，也是党建活动的重要平台。如《我们身边的抗疫故事主题演讲比赛》《时事评论大赛》《建党100周年知识竞赛》《班级红歌比赛》等活动，厚植家国情怀，传承优秀传统文化，增强学生四个自信，拓宽学生的国际视野，全面提升学生学科核心素养，实现知、情、意、行的统一。

此外，初一《道法论坛》、初二《时政连连看》，校本教材《心成长》，均拓展了学生的知识面，丰富了学生的课余生活。此外还设计了依据宪法编写班级法典、制作时政手抄报、《中医药悄悄“画”》表演情境剧等项目式学习任务与活动型学科课程。学校通过形式多样的活动，鼓励学生们充分展现自身创造力，积极引导同学们铭记党百年奋斗的光辉历程，做有理想、有担当的新时代接班人。