中考后，要不要给孩子报个“衔接班”？以下建议听不进去，钱白花

每年中考后，很多地方的培训机构都异常火爆，其中因为孩子要升高中，给孩子报初高衔接班的家长不在少数。原则上讲，给孩子报个“衔接班”是有必要的。孩子初中学的知识偏向基础，高中则不同，各学科难度明显增强。像数学这门学科，光函数这一章节，就包含一元一次方程式、不等式、一次函数、正比例函数、反比例函数等等，难度和深度都远远超过初中。而且也有不少学生和老师反映，高一是孩子能不能跟得上高中课程节奏的重要阶段。所以，家里有条件，中考后，家长给孩子报个“衔接班”，也未尝不可。

但是，如果家长想让孩子上高中以后，课业成绩跟得上，单单给孩子报个“衔接班”就想万事大吉，也是不可能的。家长必须做一点辅助手段，帮助孩子假期的学习。

普通培训机构的初高衔接班，教授的知识少而且浅显

因为，普通培训机构的初高衔接班，时间并不长，往往不到一个月。在这么短的情况下，培训班的老师把孩子高一的课程讲一遍是不可能的，他们只有可能讲一点重点，或者比较浅显的知识，推进教学速度。那些更深的知识，还有知识点和知识点之间的连接，培训班老师涉及得都非常少。所以，即便是上完“衔接班”的孩子，学习到的知识也只是蜻蜓点水。因此，孩子上衔接班的同时，暑假家长想办法帮孩子“加点餐”是非常重要的。

孩子上高中前，帮孩子做好心理衔接和学习方法衔接很重要

我一直觉得，想更快让孩子适应高中学习的内容和节奏，除了提前学习高中基础知识，家长帮孩子做好心理衔接和学习方法衔接更为重要。因为，能够上高中的孩子，肯定是头脑不错、又愿意学习的好学生，成绩不会太差。他们上了高一，和同学更多比拼的是学习心态和学习效率。许多初中阶段品学兼优的孩子，到了高中面对残酷的竞争，适应不了压力，心态崩了，整个高中阶段的学习就很难完成。所以，孩子上高中前，心理衔接和学习方法衔接很重要。这里也给出几点建议：

首先，家长可以帮助孩子找高中生或者刚高考完的孩子，聊一聊高中阶段学习的体验。目的就是帮助孩子进行心理定位，高中生的学习心理、学习节奏是什么样、可能面临的困惑或者挑战是什么。孩子在听过来人讲述的时候，对高中整个学习状态有一个了解，对可能出现的难题有更多时间做准备。孩子也能够从他们身上学习更多学习方法。孩子在刚上高中的时候，就更有自信心。

其次，帮孩子借一套高一的教材看看。孩子大致翻翻里面的内容，从排版上、内容上，就能很直观地感受到，高中的整体课程和初中的有什么不同。孩子还能提前尝试预习，尝试自己解决一些难题，对于感兴趣又不懂的内容，可以提前思考，或者上衔接班的时候，单独请教老师。孩子能够获得较多的学习成果。

最后，孩子的语文英语这两门需要大量基础记忆的学科，孩子提前背诵掌握，开学后孩子听课、完成作业的效率也会提高。而且，孩子还能把节省出来的背单词、古诗词的时间，用在其他更难的数学、生物、物理等学科，孩子的学习成绩提升得更快。