“怎么才99.5分！”新版未成年人保护法能否拯救更多“颜子悠”

“怎么才99.5分，还有0.5分被你吃了吗？”据媒体报道，成绩优异的杭州10岁男孩小飞，在“鸡娃”父母的强势逼迫下，出现浑身抽搐、倒地等症状，这种情况多次发生，特别是提到作业时。经医生诊断，小飞有分离（转换）性障碍。可是，在住院初期，小飞母亲还会抽查乘法表，父亲更希望孩子能立即康复。在医生的努力下，孩子父母开始配合治疗，如今，小飞渐渐好转。不知多少人看到这条新闻后，立刻联想到了热播剧《小舍得》中的颜子悠。原本好学、健康的孩子，在母亲病态教育方式的强压之下患上了抑郁症。当看到子悠一次次将自己的手指抠得鲜血淋漓的时候，多少观众，特别是家长们，心在流血。“鸡娃”一词近日颇为流行，指的是父母给孩子“打鸡血”，不断给孩子施加压力，逼迫孩子为好成绩、好排名拼命学习。令人痛心的是，一些原本清醒理智的家长，也在教育焦虑的裹挟下加入“鸡娃”行列。杭州小飞的遭遇，貌似极端，但生活中因为学业压力大、家长教育方式不当导致心理问题的孩子并不少见。俗话说，可怜天下父母心。爱孩子、期待孩子未来能拥有好前程，这种初衷没错。然而，不顾孩子

发育成长的规律、不关注孩子的心理健康，想方设法逼迫孩子超负荷学习，甚至打骂凌辱孩子，正是不折不扣的揠苗助长，于孩子的成长、学业、前途，都是严重的损害。学生学习负担重，被家长逼迫参加各种校外学习培训，是教育体制问题，也是未成年人保护问题。新修订的未成年人保护法对监护人的监护职责做出全面规定：未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障，关注未成年人的生理、心理状况和情感需求，保障未成年人休息、娱乐和体育锻炼的时间等。法律将为孩子们撑起保护伞，也有助于更多心态失衡、焦虑偏执的家长冷静下来，认真思考，如何用正确的方式养育孩子。教育主管部门和学校老师也该认真体会新法要求，不用排名、升学竞争等方式给家长增压，间接减轻学生压力。在新版未成年人保护法的约束下，素质教育体制的逐渐完善，与家长们的及时自省、醒悟，应该能够形成相辅相承的良性循环。只有这样，才能让无数的“子悠”、“小飞”回归健康、快乐成长的轨道。