第四实验小学、毅德学校对标怀远县荆涂学校教学研讨交流活动
“教而不研则浅，研而不教则空。”为了打造有效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，我校开展了“心中有序，习作有路”习作指导教学公开课研讨活动。同时，也为加强与兄弟对标学校之间的交流与合作，推动学校之间的优势互补，促进教师们专业化成长，共谋学校教育发展。
一、课堂展示，精彩纷呈
我校李珺老师执教六下第五单元习作《插上科学的翅膀飞》，李老师根据本单元习作的特点，钻研教材，结合学情精心设计教案。课堂教学中关注语文要素的落实，注重写法指导，创设情境，激发动力，建构支架，精准训练，学生小组合作学习，让写作与生活密切联系起来，大大提高了学生的写作兴趣，从而达到乐于写作的目的。
二、评课议课，促进提升
课堂教学结束，李老师向参与活动的老师们介绍了本节课的设计思路及意图并获得一致好评。同时，大家也对自己在习作教学中遇到的一些问题及解决方法展开了讨论。最后，荆涂学校教研组长张洁老师做了习作专题小讲座：《编路 文路 习路》。她先详细梳理了部编版小学习作编排，分析习作的教学现状，然后在此基础上就如何开展习作教学与参加活动的老师们分享了几点需要关注的重点，为大家更好地展开习作教学提出了宝贵意见。
三、走近教师，互相交流
走进六年级办公室，听课老师们受到了六年级组老师的热烈欢迎，大家就作业的设置，习题的讲解，教案的撰写，试卷的命题与分析，智慧课堂的实际运用，各学科的教学设计，上课过程中遇到的难题等交流心得，分享经验。听课老师们听得入神，思维的火花在跳跃，一派和谐的景象。
我校教科室杨传平主任和教务处刘艳萍副主任也在百忙之中亲自与听课老师们进行交谈，并对本次活动进行现场指导。对标学校的老师们对本次活动进行了反馈和点评：扎扎实实上好课，认认真真做教研，齐心合力提成绩。同时，她们也希望多多开展此类活动，取长补短，受益匪浅，感谢怀远县荆涂学校！
编辑：赵瑾
文字：张洁
图片：张洁
审核：孙金红
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