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古人有云“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”
宏达学子更是遵循“每事问”的优秀学习方式，有所不明就会追问到底，对所学加以怀疑，问过老师后，通过自己的深入思考再进行考察分析，让知识为自己所用。
最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。
不论课上或课下，只要学生有问题，老师就会耐心解答。不论正确与否，不论提出的问题质量高低，都会真诚的鼓励，保护学生质疑的积极性。
朱熹曾言，读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
宏达学子在学习知识的过程中，针对自己不明白的点提出问题，不断地查漏补缺，深入思考，将知识内化吸收，审问慎思而明辨，每天进步一点点，力行做到学以致用，知行合一。
每天进步，点滴成川，相信我们宏达人，未来可期！
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