直击中考！2021中考语文作文真题汇总+典例模板，未考必看！

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　　作为每年的热议话题，作文的开头和结尾被老师反复强调。 小帮从真题出发、以范文为例，总结中考作文万能模板！

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　　2021中考作文真题汇编

　　四川省

　　下拉查看：德阳、巴中、乐山、泸州、绵阳、遂宁、自贡、攀枝花、凉山、雅安、眉山、成都，共12市作文真题。

　　①德阳

　　利哈乔夫说：“一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。”请以“教养”为题，写一篇不少于 600 字的文章。

　　要求：文体不限（ 诗歌除外），文体特征明确，不出现真实的人名、地名、校名。

　　②巴中

　　父母、老师那暖暖的爱；朋友、同学那默默的关怀；一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑，都会在我们心中播下一粒粒种子......

　　请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇记叙文。

　　要求：选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600 字。

　　③乐山

　　世界“杂交水稻之父”袁隆平，一位真正的耕耘者！袁老有一句朴素的名言：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”他在“背灼炎天光，足蒸暑土气”中演绎青春的华章，科研的硕果敬献党和人民，毕生的心血流淌在五谷丰登的广袤热土！恰如同学少年，风华正茂；青春的火炬翩翩起舞，情感的飞瀑一泻万丈......

　　请以“把____写进青春里”为题，写一篇文章。

　　要求：

　　①请在横线上填写恰当的词语，如“拼搏”“乐观” “奉献”等；

　　② 立意自定，文体自选（诗歌除外）；

　　③ 文中不要出现真实的地名、校名、人名；

　　④书写工整，不少于600 字。

　　④泸州

　　日月经天，江河行地；春花秋月，夏雨冬雪。自然生生不息，美景目不暇接；时代日新月异，乐事举不胜举……

　　初三毕业，站在青春的起跑线上，我们可以放眼天下，用燃烧的激情，描绘祖国河山的奇伟瑰丽；可以脚踏实地，关注身边的人和事，描绘美好生活的动人画面；可以仰望星空，放飞想象的翅膀，描绘自己的人生蓝图，憧憬祖国的美好明天……当然，除了着眼于生动地描绘什么，我们也可以思考如何去描绘的问题。

　　以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请以“描绘”为话题写一篇文章。

　　要求：

　　①自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；

　　②不得抄袭、套作；

　　③用规范的汉字书写，不少于600字；

　　④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

　　⑤绵阳

　　掌声是汗水的回响，智慧是思考的回响，文明是历史的回响……

　　请以“回响”为话题，写一篇不少于 600 字的文章。

　　要求：

　　① 自拟标题；

　　② 文体不限（诗歌除外）；

　　③文中不得透露个人信息，如出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请以xx代替；

　　④ 不得抄袭，不得套作。

　　⑥遂宁

　　题一：

　　2021年春节拜团会上，习近平主席说：“在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。”

　　请以“ 牛”为话题，自拟题目，写一篇不少于600 字的作文。

　　题二：

　　歌德说：“书籍只有被理解时才算被发现。”初读，我们不一定能真正理解它；重读，才能真正地发现它。对人、事、物，亦是如此。

　　请以“重读____这部书”为题，写一篇不少于600字的作文。

　　⑦自贡

　　题目一：

　　阅读以下材料，从中选择你感触最深的一点，把你的故事感悟写一写。

　　一块石头躺在地里，他针对时雨发出了非议：“它算出足了风头，它有什么了不起！你瞧，人们像恭候贵宾似的，对它欢迎备至。它到底做出什么功绩？只不过飘洒了两三小时！人们何不打听打听我的身世！我长期住在这里，文静、谦虚、随遇而安、彬彬有礼。但我从未听到过感谢之词，怨不得人们咒骂这个世界，的确一点也不公平。”

　　“住嘴吧！”发话的是只虫子，“雨下的虽短，但滋润了干旱的土地，它将农夫的期望变为现实。你在地里完全无用而且多余。”

　　要求：

　　1.标题自拟，文体自选 （诗歌除外），立意自定；

　　2.突出自己的体验和感悟，不得套作．不得抄袭；

　　3.文中人名、地名、单位名一律用“xx”代替；

　　4.卷面整洁，字迹清楚；

　　5.不少于600字。

　　题目二：

　　“此时，960多万平方公里的土地上，生机翻涌。我听见出发的声音。我们出发，为了不曾改变的信仰．为了追逐梦想的渴望。把每一场胜利的终点．作为新征程的起点。从春天出发，带着穿越寒冬获得的力量；从平凡出发，我们终会铸就新的伟大。准备好了吗？我们一起出发。”

　　读完以上文字，请结合你的生活实际，以“____再出发”为题，写一篇文章。

　　要求：

　　1.将题目补充完整，文体自选 （诗歌除外），立意自定；

　　2.突出自己的体验和感悟，不得套作，不得抄袭；

　　3.文中人名、地名、单位名一律用“xx”代替；

　　4.卷面整洁，字迹清楚；

　　5.不少于600字。

　　⑧攀枝花

　　不只读一本书是阅读，读一则故事、一句话、一则广告，也是阅读。你有怎样的阅读故事？

　　请以“我的阅读故事”为题，写一篇600字以上的文章，文体不限。

　　
⑨凉山

　　题目一：材料略。请以“了不起”为话题，自拟题目，写一篇600-800字的文章。

　　题目二：材料略。请以“心中的 ”为题，写一篇600-800字的文章。

　　⑩雅安

　　在中华民族伟大复兴的征程中，英雄辈出。我们常常仰望那些光芒四射的英雄伟人，惊叹于他们了不起的伟大成就。其实，我们身边也有很多了不起的人，他们虽然平凡质朴，默默无闻，但是他们创造了丰硕的劳动成果，迸发出闪亮的精神火花，绽放出璀璨的道德光芒，传递着坚定的信念和执着的追求.....平凡铸就伟大，英雄来自人民。也许，不仅仅是他，他们，就是你，就是我，都了不起!

　　题目: ________，真了不起!

　　要求:

　　1. 请把题目补充完整，然后将题目书写在作文卷第一行的中间位置。

　　2. 除诗歌、戏剧外，文体不限。

　　3. 语言规范，不要使用网络语言；不得抄袭套用本试卷上的阅读材料。

　　4. 文中不得出现影响作文评价的真实的地名、校名、人名。

　　5. 书写规范，卷面整洁；不少于600字，也不要超出所给字格。

　　11. 眉山

　　“在成长过程中需要不断地认清自己，完善自己，最后通过努力实现自己的人生价值”。

　　请结合自己的亲身经历，写一篇不少于600字的记叙文。

　　要求:

　　1.不得抄袭，不得套作；

　　2.文中不能出现真实的人名、地名、校名。

　　12. 成都

　　题目一：写给两个月的自己

　　题目二：写给三年前的自己

　　重庆市

　　分为A卷、B卷。

　　【A卷】

　　题目一：

　　你那一刻的随意馈赠，

　　宛如秋夜的流星，

　　在我的生命深处点燃了烈焰。

　　——泰戈尔《流萤集》

　　上面的小诗，揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠，点燃了我”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。

　　题目二：学校发现，学生进入青春期后，和父母之间存在沟通障碍，亲子关系紧张。为了架起父母和孩子之间的桥梁，学校设立了“心之桥”信箱。小渝和他的妈妈分别来信，诉说各自的苦恼。

　　小渝觉得妈妈不理解自己，对自己的学习要求过高，看不到自己的努力，还偷看自己的手机，甚至不准自己坚持自己的兴趣爱好。

　　小渝妈妈则认为孩子不懂事，临近中考却没有紧迫感，花大量时间在兴趣爱好上，一回家，就拿上手机进入他的房间，关上房门，不与自己沟通交流。

　　请你选择来信中的某些内容，结合自己的生活经验，以“心之桥”的名义写一封回信，帮助小渝和妈妈彼此理解。你可以给小渝回信，也可以给小渝的妈妈回信，回信日期为6月12日。

　　【B卷】

　　题目一：礼

　　题目二：自荐信

　　山东省

　　下拉查看济南、青岛、淄博、日照、枣庄、德州，共6市作文真题。

　　①济南

　　为自己赋能

　　②青岛

　　题目一：

　　命题作文：这才是该有的样子

　　题目二：所有的叶是这一朵，所有的花是这一朵，繁多诗歌谎言。因为一切果实并无差异，所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。

　　根据聂鲁达的《统一》，结合材料，自拟题目，写一篇600字以上的作文。

　　③淄博

　　题目一：献给自己的礼物

　　题目二：《小王子》里有一句话，“所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。”自拟题目写作文。

　　④日照

　　心中那粒种子

　　⑤枣庄

　　做一个阳光男（女）孩

　　⑥德州

　　一百年前，十几个年轻人站在烟雨迷蒙的南湖红船上，向远方眺望；七十年前，一群年轻人站在黄沙弥漫的戈壁滩上，向远方眺望；当年，一个年轻人站在田塍上，透过金色的稻芒向远方眺望；现在，勇敢的你，背起行囊，眺望远方......

　　请以“眺望”为题写一篇文章。

　　浙江省

　　下拉查看丽水、湖州、嘉兴、舟山、绍兴、台州、温州、衢州、金华，共8市作文真题。

　　①丽水

　　没有什么比亲自参与得来的，更让人满足与快乐。

　　你亲历过什么？你获得了什么？让你感到满足于快乐的是过程还是结果？班史编委会请每位同学写一篇文章，这些文章将辑录在“生活踏浪”栏目中。

　　稿件要求：

　　①聚焦于初中三年的生活；

　　②自选角度，自拟题目，可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解；

　　③不少于500字，不得套写、抄袭。

　　②湖州

　　《方向》 《灯塔》

　　邵建杭 王柏龙

　　人生就像小溪 海上的光

　　我们都有自己的方向 若隐若现

　　我们会在春天遇见 却依然明亮

　　就像树会长大 就像成长

　　草要发芽 总会找到前进的方向

　　（上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》，人民日报出版社）

　　请以“我们都有自己的方向”或“总会找到前进的方向”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

　　要求：

　　1. 除诗歌外，文体自选；

　　2. 不少于600字；

　　3. 不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

　　③嘉兴、舟山

　　我们的项目活动到了呈现成果的时候，根据项目的方案，我们要完成《水——让生活更美好》成果集的制作。本集设“智者乐水”“源远流长”两个篇章。请你根据活动体验，任选一个篇章，按要求写一篇作文；或者；可以为本书写一个“序言”。与组内其他成员共同完成这本书的制作。

　　目录

　　要求

　　自拟标题，不少于600字，不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。

　　序言

　　说明本书编写意图、内容重点及特色，提出阅读建议等。

　　智者乐水篇

　　结合自己的体验，或叙事或抒情，表达对水文化的理解。

　　源远流长篇

　　运用议论等表达方式对水文化的保护和传承提出自己的观点，要有理有据。

　　④绍兴

　　根据学生回忆，作文题目是关于“汉语”的三个任务作文。

　　材料内容为关于“国际汉语热”的新闻标题。

　　任务一：写评论，给学校论坛写一篇评论性的文章。

　　任务二：我与汉语的故事——征文投稿，可以文学创作。

　　任务三：我教外国朋友学汉语——给外国友人提出如何学汉语的建议。

　　⑤台州

　　根据学生回忆，作文设置两个栏目，任选一个栏目投稿。

　　栏目一：涉世之初

　　栏目二：神往之境

　　⑥温州

　　人生中难免会遇到许多问题或烦恼，成长路上也会有很多困难。有些是个人的，有些是这代人所共同面对的困难。我们要注重解决问题，遇到这些问题如何解决。

　　据此进行写作，可以书信，演讲稿，记叙文。

　　⑦衢州

　　根据学生回忆。材料是关于美国马斯克火星移民计划和中国“天问一号“探测火星概述。要求写一篇发生在火星上的科幻故事。

　　⑧金华

　　根据学生回忆，有两则材料：

　　一是教育部校园安全管理的文件，要主动关切学生的心理情感诉求。

　　二是校园漫画：某些学校为了学会安全，禁止学生学生课余时间出教室。

　　题目一：记叙文，写自己所看到的保护学生安全的现象。

　　题目二：发言稿，学校召开“如何保护学生安全”座谈会，作为学生代表发言。

　　江苏省

　　下拉查看连云港、泰州、南通、无锡，共4市作文真题。

　　①连云港

　　对自己满意

　　②泰州

　　命题作文：一百

　　③南通

　　有一束光，照亮我的世界

　　④无锡

　　请让我来

　　安徽省

　　请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)

　　初中毕业后，你即将升入高一级学校。那是一片新的天地，在那里，你将会拥有更多机会，面临更大挑战，获得更快成长。请展开想象，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你所憧憬的多彩青春。

　　【提示和要求】

　　1. 自拟标题，文体不限(诗歌除外)；

　　2. 文中不要透露你个人的身份信息；

　　3. 抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；

　　4. 不少于600字

　　中考作文开篇10大基本法

　　（1）欲扬先抑，引人入胜

　　唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。

　　（《同桌》）

　　（2）反复排比，创造旋律

　　朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。

　　（《朋友》）

　　（4）设问开篇，灵巧入题

　　往事如烟，随着时光的流逝，大家都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？

　　（《朋友》）

　　（5）名言开篇，开宗明义

　　培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。

　　（《朋友》）

　　（6）对比映衬，突出重点

　　随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。

　　（《朋友》）

　　（7）倒叙开头，吸引读者

　　当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？

　　（《朋友》）

　　（8）题记为冠，哲理为先

　　世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？

　　（《假如记忆可以移植》）

　　（9）以物喻人，含义绵长

　　在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。

　　（《琐忆》）

　　（10）设置矛盾，引人入胜

　　“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？

　　……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心里说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢？”

　　中考结尾的3个易错点与6个方法

　　如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。除了要服务于文章的内容和中心外，还要受开头的制约。

　　人们称好的文章结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求处处精细，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

　　一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：

　　①画蛇添足

　　即全文已结束，本可耐人寻味，但却偏把无需交待的人物下落一一交待、把本可悟出的含义一语捅破。

　　②空喊口号

　　在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号。

　　③拖泥带水

　　结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

　　那么在考场上应该怎样更好的处理结尾，提高考场作文的质量呢？下面介绍中考作文中常用的七大结尾技巧。

　　（1）凸显主旨式

　　即在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确表达出来；或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。

　　例：“6年过去了，这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻告诫我：知识是容不得半点虚假的。”（中考作文《特殊答卷》）

　　（2）首尾呼应式

　　结尾与开头要相呼应，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。

　　开头：“在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫。”

　　结尾：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。

　　（3）抒情议论式

　　用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。常用于记叙文，也可用于其他文体。

　　例：“记得有位诗人这样说：'让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。’是呀，让我怎样感谢你们？”（中考作文《幸福的感动》）

　　（四）妙引巧联式

　　用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。起到“言已尽，意无穷”的效果。

　　例：“驿路梨花处处开。”

　　（五）镜头剪辑式

　　结尾勾画出鲜明、生动的形象，有镜头感，洋溢着诗意。

　　例：“它去了，穿着一身彩衣，向着广阔无边的属于自己的天空飞去了。”（中考作文《小鹦鹉，你飞吧》）

　　（六）升华主题式

　　这种方法是透过现象，揭示本质的方法。由个体到群体，升华主题要恰如其分，要恰到好处，不要随意而发。

　　例：“母亲现在离我而去了，我将永远不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

　　作文考场气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。

　　无论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，应自然而然地收束全文，而不是刻意设计蕴意深刻的哲理语句。

　　真正的恐惧来自恐惧本身，害怕失败就是最大的失败！

　　2021中考，为梦想，全力以赴！

　　中考加油！

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