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提起“富养”孩子，人们总觉得这是有钱人的事情，否则普通家庭强行富养孩子，不仅会导致家庭生活质量的下降，孩子也未必能得到锻炼。
然而随着人们家庭条件不断提升，“富养”早已不是单纯地指金钱。真正懂得教育孩子的家长，无论家庭条件怎样，一直是在用“精神富养”的方式。
孩子被“精神富养”长大，是怎样的感受？
最近身边很多家长在看一档芬兰的育儿节目，里面老师向孩子传达的观念，或许与大家从小接受的教育不同。
如今的孩子们学习各项才艺，然后参加比赛分出胜负，老师和家长一旁加油鼓劲，似乎赢了比赛就不白学，没有白花钱。
而节目中老师的一句话，让许多家长反思了自己的教育方式，似乎越走越偏了。
老师带孩子们来到野外，看见许多名师没见过的植物和大树，老师鼓励孩子们靠自己的能力说出每种树的名字，但不要求一定是正确的。
孩子在这一过程中的体验是什么呢？他感受到这次接触大自然的机会，运用自己掌握的知识大胆猜测，练就了表达能力。
孩子被“精神富养”有多重要？把情境换到我们的生活中，当老师提出问题时，往往回答正确的那个孩子才会受到表扬。
如今孩子从小就被灌输了太多竞争理念，家长不让孩子输在起跑线上，但教育效果很小。
被“精神富养”的孩子不卑不亢，看似像青铜其实是王者
生活中就算自己很佛系，也免不了遇到喜欢攀比的人，在这一点上被“精神富养”的孩子就能很好应对。
▼ 精神富足的孩子有一种品质，是能见得别人好
穷和富不应该成为孩子身上的标签，优秀与平庸之间也不影响存在拉踩关系。被精神富养的孩子懂得，富有是别人的赚钱能力强，优秀是因为付出了努力。
他们会对比自己好的人表示由衷的羡慕和夸奖，而不是产生无用的嫉妒心。
与此同时，他们也不会因为比不过别人而自卑，因为他们懂得发现自己的不足，学习他人优点，使自己变得越来越好。
▼ 精神富足的孩子会默默努力，成功后不自负
经常有人把真正的富豪和“暴发户”做对比，他们同样都很有钱，不同之处是在于前者往往更重视孩子的精神教育，后者更注重享受和挥霍，说不定还会瞧不起和他曾经一样穷的人。
而被精神富养长大的孩子，既能承受贫穷也不会挥霍，平时将成绩视作提升自我，愿意去帮助需要帮助的人，不会小瞧任何一个正在努力的人。
精神富足的还不喜欢炫耀自己拥有的一切，在人群中不争不抢确是比较有实力的那一个人，看看上去像青铜选手其实是王者。
▼ 家长的认可和支持，让孩子的精神富足
不让孩子别模板化，家长可借鉴节目中比较经典的一句劝告。如果一个孩子不擅长数学甚至表现出讨厌的情绪，除了孩子自身喜好原因外，家长也要考虑是否是引导方出了问题。
家长不能就此判定孩子数学不行，而是帮孩子找到他的兴趣所在，用兴趣引导孩子学习，帮助孩子建立自信心。
若孩子得到家长的认可和支持，内心是充满力量的，精神上有依托不空洞。
精神富足：可以追求更好的条件，但不会变得“物质”
当孩子的生活条件得到极大满足，其实精神富养是更关键的。诚然，每个人都有追求更好生活的权利，多赚些钱是没有错的，关键孩子对金钱的看法。
当大多数孩子在物质生活上被家长富养了，精神被富养过，才是孩子真正的财富。
【今日话题】你觉得精神富养重要吗？
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