60%的孩子恐遭时代抛弃！培养创造性人才，先培养孩子的想象力！

又到一年毕业季，又有一大批的毕业生将要开始找工作。每年的这个时候，“就业难”的话题就会被频繁提起。2021届全国普通高校毕业生总规模909万人，再创“史上最难就业季”。

未来社会，需要的是具有“创造力”的人！

就业难，难就业，这是近几年比较引人关注的话题。英国某权威机构有项惊人的预测：现在就读小学的儿童长大成人进入职场时，大概有50%~70%的工作尚未被发明。未来的企业需要有创意的人，孩子需要有举一反三的“创造力”，才能面对未来迅速变化的世界。

美国心理学家保罗托伦斯指出：创造力与成就有正比的直接关系，这个预测指标，比IQ等其他方面还要准确。

清华前校长陈吉宁曾说过：未来社会需要的，是那种逻辑思维缜密，能够应对变化，提出独特想法的创造性人才。”

具有创造力的人，有创新意识，他能够把学到的知识灵活运用，创造出新的东西。特别是当今社会，科技大发展，信息大爆炸，时代在以日新月异的速度前进着，只有孩子们具备了独特的创造力，才能紧跟时代发展的潮流一路向前，开拓属于他们的新世界。

良好的“想象力”是“创造力”的基础！

最终决定孩子将来取得的成就的关键指标是“创造力”。那么，创造力是怎么来的呢?创造力是由发现问题能力、想象力、逻辑思维能力、实践推动能力构成的，良好的“想象力”是“创造力”的基础！

想象在日常生活中必不可少，在科学实验、科学研究中更为重要。人们想象有一对鸟儿的翅膀，能够在天空中自由翱翔，于是便有了飞机的发明；人们想象有飞天的本领，便创造嫦娥奔月的神话，又通过艰苦的探索，制造出了火箭、卫星、航天飞机……想象力是创造奇迹的源泉，是科学发展的动力，是对无穷奥秘的探索。

想象力是一种解决问题的能力，一个想象力丰富的孩子，能对同一问题从不同的角度发挥自己的想象力，可以从多方面去思考，也有助于孩子在日常生活中的创造性解决问题的能力，所以，想象力丰富的孩子，创造力也会很好，因为丰富的想象力能够促进创造力。

然而，教育进展国际评估组织曾对全球21个国家进行了一个调查，结果显示：中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。

这是一个非常糟糕的信号。如果我们不能够及时调整，我们的孩子将来不但会面临“就业难”，还有可能会被社会抛弃，成为时代的弃儿，这绝对是我们不愿意看到的。因此，马云曾多次在演讲中提到：“创造力”和“想象力”的培养，才是未来教育的关键。

爱因斯坦说：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

所以，我们要做的，不是拼命地给孩子进行各种超前教育，而是激发孩子的求知欲和好奇心，培养孩子敏锐的观察力和丰富的想象力，特别是创造性想象，以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力，这对孩子的未来至关重要。