新会区委党校突出“五味”，打造“总理足迹”特色党课

自开展党史学习教育以来，新会区委党校用好用足周恩来总理视察新会这一红色资源，以发挥党校“总理足迹”精品课的优势作用，引导广大党员干部学党史、知党情、感党恩，提升党史学习教育成效，凝聚推动新会振兴发展的精神力量。

突出“原味”抓调研

找准开拓党课品牌的切入点

1958年7月1日至7日，周恩来总理莅临新会，开展七天六夜的调研视察工作，给侨乡人民留下了宝贵的精神财富，成为新会党史不可磨灭的组成部分。

为充分挖掘利用这一红色资源，新会区委党校于年初成立课题组，从宏观和微观上，对周总理新会之行的历史背景、思想路线、为民情怀、优良作风等进行研读、思考、分析，从理论高度、精神提淬、当代启示、实践应用上作进一步谋划，以擦亮“总理足迹”特色党课品牌。

同时，新会区委党校联合区委组织部、区委宣传部、区委党史办，以“周恩来与新会劳动大学”为题进行研讨，共同谋划用好用足新会劳动大学及其周边资源，抓好党史学习教育基地的教材、路线、课程、作品等，让广大党员从真实历史事件中读懂悟透党史“原味”，赓续中国共产党人精神血脉。

突出“土味”编教材

夯实传承红色记忆的基本点

周总理在新会调研视察期间，发言报告持续站立3个多小时、不辞辛劳地走访20多个基层单位、不分彼此地同150多名社会各阶层人士促膝谈心、与1万多名干部群众亲切见面……

每一个瞬间、每一个足迹值得回眸与深思。为还原历史，新会区委党校联合党史办组织师资力量，在《周恩来在新会》《周恩来在新会的七天六夜》《五邑红色印记》等读本基础上，从周总理视察时间表、路线图、录音录像、走访当年亲历者等，重新梳理史料脉络，结合新会实际，对细节进一步完善、提炼和升华，用细节讲故事、用故事讲历史、用历史讲政治，形成一套有特色、接地气的党员干部培训教材。

突出“党味”讲党课

抓住赓续公仆精神的着重点

周总理新会之行是新会党史的一部分，内容丰富、意义深远。

为促使广大党员学习周总理立党为公、执政为民、勤勉奉献、实事求是、清正廉洁等优良作风，传承他当之无愧的“六个楷模”的精神，新会区委党校立足打造精品党课，从内容、载体、授课老师、听课对象等方面研究教案，形成系列党课。

比如将《追寻总理足迹 厚植人民情怀》《从周恩来总理视察新会领悟党的思想路线》等录制成微党课，线上线下同步宣讲。同时，在党校分校区——新会劳动大学，开展“周恩来总理在新会”现场教学课。今年以来，参加党课学习的党员超过3万人次。

突出“趣味”设路线

把握追寻总理足迹的关键点

为了让广大党员的学习不再停留在原有的图片记忆中，区委党校课题组先后与纪念馆负责人对周总理视察新会的足迹进行全方位的梳理，通过实地察看，研判其修复利用的可行性。

一方面，把新会劳动大学作为党史学习教育主阵地，整合大泽五和二社、人民会堂、农业机械厂、机关幼儿园等，把这些现场教学点串珠成线，精心设计“总理足迹”培训线路。

另一方面，指导纪念周恩来总理视察新会图片展补充完善史料，对周总理在新会劳动大学附近调研的养猪场（俗称猪宫）、荔枝山、职工食堂等，按照“修旧如旧”的原则，能恢复的恢复，不能修复的，讲好相关故事，重现真实历史，让现场教学点成为党员干部的红色打卡地标。

突出“韵味”创作品

聚集感悟伟人风范的闪光点

为增强党史学习教育成效，以群众喜闻乐见的教学方式，在党员干部、广大群众和青少年中传承弘扬周总理精神。

比如参与制作《新会百年党建主题影片——水幕剧场》，重现周总理视察新会的历史；收集粤曲说唱《总理足迹遍葵乡》、南音说唱《周总理欢饮农家茶》、舞台剧《常青的芒果树》等一批展现总理风范的文艺作品；邀请专家以周总理视察新会为题再谱新曲、赋新词；借助社会艺术团体，采用“讲解+情景剧”等教学新模式，促使党课寓教于乐，真正“动”起来、“活”起来。

【撰文】黄绍侦 李霭莹

【来源】新会党建

【作者】 黄绍侦

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端