说起大学校园，一定是知识的圣殿，这里的学生有着最纯质的追求和最纯粹的想法。
近些年，随着社会发展速度的加快，这种学校与社会完全割离的状态也被打破了，很多社会上的现象在大学校园中见到体现，其中很普遍的就是“内卷化”现象。
内卷化现象，原本是指一个人或者组织在工作或者一件事情上停滞不前，简单重复机械式的行为，实则没有长进，得不到质的提升。
例如家族企业、一些不能盈利的国企等。这些一开始是在社会上普遍存在的现象，但是让人想不到的是，在清华的校园里，这种现象竟然也有愈演愈烈的趋势。
清华校园中随处可见的“内卷化”现象，这是属于学霸间的“占座之争”
外界对于清华大学的学生的看法，一直是笼罩着一层光晕的，认为这些经过刻苦努力又接受中国最高学府高等教育的学生，给他们戴上了“不凡之人”的帽子，在行为上和认知上一定是高出一般人的，自身素质更不是我们可以赶超的。
实际上，“内卷化”的行为暴露出了这些学生一些不为人知的面目。
▲偌大校园没有容身之处，占座之风愈演愈烈
能进清华大学校门的必然都是学霸，这些学霸深知学习的重要性，在大学期间仍然不忘努力学习。
但是我们都知道的是，大学不像高中，学生在这个学习阶段都是自主学习，没有单独的固定的座位，因此想要找一个位置学习，就要提早去占座。
因此这些学霸之间展开了一场竞争，将原本空旷的教室座位占据了下来，每个人都以自己的方式，宣誓了对这个座位的主权。
“吃饭占座食堂，上课占座教室，偌大的教室竟然容不下一个来上课的学生”
“上午上课前两个小时，教室座位前几排已经被各种书籍和小纸条抢占一空”
▲抢占座位本为学习，与恶俗用语形成讽刺
学霸为了占据有利的学习位置也是情有可原，但是当看到桌面上那些恶狠狠的语言和一些十分幼稚的威胁时，就会深感这与中国的最高学府有一种格格不入的腔调，和大家对清华的印象相比，形成了极大的讽刺。
清华大学的学生用语竟然是这样的，他们也原来也是个再普通不过的人，用这么拙劣的手段达到自己想要的目的，这不就是“内卷化”的真实写照吗？
▲学习资源的供不应求导致学生的哄抢
要说这种现象也是有一定有客观原因的，如果不是教室的资源不足，学生上课的前后学习效果有差别，相信学生也不会出此下策。
这个现象也反映了清华大学的教学条件，不能很好满足学生的学习要求，主要体现在这两方面：
自习室供不应求
在学校学生想要去学习，经常会因为找不到自习的地方而作罢，毕竟与全校那么多学生相比，自习室的位置是远远不够的，再加上在清华大学的学生对学习的要求高，对学习环境的要求是必不可少的，因此只能占座。
学习压力大
现在的学生已经转变了思想，认识到了在大学也需要好好学习，才能找到好工作甚至是上好的研究生学校，因此学生的学习压力也非常大，这让很多人不得不整天泡在自习室里学习，自然就少了很多的空缺位置。
营造大学里正确的学习风气，需要学校方面的积极引导
这种占座的“内卷化”现象如果一直存在，只能愈演愈烈，会逐渐通过占座之间的“斗争”
让学生的思维局限在小的得失上，他们甚至为了抢占一席之地而大打出手，埋下很多心理上的隐患。
因此学校要重视这类事情，通过规范学校的教师管理来杜绝此类现象，让学生做到人在座在，人去座空，让教室的座位流动起来，而不是看着一片空座位，却不能用。
同时，学校也要引导学生有正确的价值观和同学观，让学生知道为了抢占座位是一种低素质的行为。
引导学生认识到自己的错误，做个高素质的学生，将自己的关注点放在学习上，通过多元化的自习方式和轮换制度，来解决上课占座和上自习占座的问题。
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