愿天下每一位母亲不再为此心痛落泪

顶端新闻河南法制报评论员刘俊锋

“小学生被老师揪头发致皮骨分离”，这是让天下的母亲多么心疼的事情。父母将全家的宝贝送到校园，是想让他们平安快乐地成长，怎么会愿意宝贝孩子在这里受到伤害。

据报道，不久前，河南平顶山一小学三年级的苑同学，因上课“讲小话”被老师常某揪头发，并被要求到讲台罚站，事后被诊断为头皮和头骨分离，构成轻伤二级。目前，常某已被警方刑事拘留。

老师管教学生方式不当，造成严重后果，触及了社会敏感的神经，难怪舆论会对涉事教师和校方进行指责。在当下，对下一代的关注是社会和每一个家庭最重要的事情，每一个少年儿童都是父母的“心头肉”，容不得一点欺侮和伤害。当今的人们对老师为人师表的要求更高了，依法文明教育学生已经成为社会的普遍认知。在这种大背景下，个别老师体罚学生的行为造成的社会影响就可想而知了。

公众一致指责老师体罚学生，不仅是应该的，而且是必须的。虽然古代有老师体罚学生的传统，但在现代文明社会，老师再用粗暴方式对待祖国的花朵，是每一个人从内心深处都不能接受的事情。

但是，常某体罚学生的事例是个案。个案只是个案，不能抹黑群体。个案不能抹杀千百万辛勤的园丁教书育人、像蜡烛一样燃烧自己照亮别人的伟大存在和不朽贡献。作为教师，他们更不愿意看到同行因为惩戒学生致伤的行为受到法律的处罚。

个案虽是个案，但同样令人警醒。在这里，我们可以对常某提出质问：你这个做老师的没有自己的孩子吗？你对小小少年为何出手如此之重？你不知道这样的行为会让一个母亲多么痛心？

虽然，常某事后表示很后悔，请求学生家长原谅，但其造成的后果是法律不能原谅的，触犯刑法的行为都要受到法律的惩处。

这次体罚事件再次告诉人们，冲动是魔鬼，尤其是当老师的在教育学生的时候千万别冲动，千万不要对含苞欲放的花朵出手。

虽然，目前常某已经被刑事拘留，他将接受法律的处罚，留给小学生身体的伤害也可能得以修复，然而，留给这个小小少年的心理伤害却是无法弥补的。

常某以自己的不当行为给人们上了一堂深刻而又悲情的法治课。老师要树立时刻保护学生身心健康的观念，要在法律的框架下教育学生，决不能以体罚的方式对待学生。

无论是老师体罚学生，还是长大成人的学生对自己以前的老师施以报复，都是被法律禁止、受道德批判的行为。但愿老师体罚学生的事件在世间绝迹，不再成为社会话题，愿每一个母亲不再为此心痛落泪。