高中毕业只考上了高职或大专，是不是这个文凭太不值钱了？

近日教育部、财政部公布了《中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）》建设单位名单（文章最后附图），这份名单可以称之为是高职院校的“双一流”学校名单。

对此有很多人表示“喜闻乐见”，但是也有不少人对此却“不屑一顾”。

而最深层的原因却是因为有人认为在下本科都就业困难的情况下，一个区区的高职、大专又有何用？而且小编在想，也可能是受到“中职”的影响，所以很多人也会习惯性地认为“高职”、“大专”也同样是这样的情况。

事实上不光是社会上有很多这种认识，就算是很多高职生、大专生自己也觉得自己好像真的是有点“矮人一截”……

那么高职、大专学生就真的如此不堪，真的很丢人吗？

其实不然！

看完这篇文章之后，我相信很多人都会明白了一个被我们忽略了很久很久的问题——高职、大专生其实他们的文凭、能力远比我们想象的要好得多得多！

做这个分析之前，我们先要大概了解几个指标：

1、中考普高率。

很一般来各地的中考普高率有高有低，最低的大概在50%左右，最高的就不好说了，因为我还见过有一些明明是比较落后的地区但是普高率却能达到80%以上……所以我们这里取一个很多人吐槽的录取率60%吧。

2、高考升学率。

这里的升学指的是高中毕业后有学上的比例，以2019年山东为例，基本上能够达到九成学生有学上。当然，这里面的数据还是有一定误差的，比如高考报名人数和实际参考人数这之间其实是存在较大误差的（山东省2019年报考人数达到了76万，但是实际是参考人数及我们看到的录取率统计是按照夏季高考55.99万人数计算的）。

不过没关系，我们这里又不做详细的测算，只是大概清楚就行。

3、本科率。

各地本科率显然相差是比较大的，还是以山东为例，今年的本科录取率是47.9%。

4、专科率。

按照九成有学上和相关的数据分析，山东省今年的专科录取人数比例大概也是40%多。

大概清楚了上面的这几各数据之后我们来做个简单的计算：

从小学一起入学的同级学生，这一级的学生他们的教育之路我们不考虑那些中途无论是小学还是初中又或者是高中出国的，假设他们最终都参加了中考、高考。

那么根据中考的普高率我们大概清楚这一级的学生有60%的人可以上高中，而这人中又有47.9%的人可以上本科（无论是什么本科），那么算下来这一级的学生大概是有28.7%的人能够考上本科。基本上就是

“每四个小学生/初中生能有一个考上本科”。

然后我们取准专科率为40%，那么最后一名考上大专的学生大概算下来应该是排名在那一级学生的41.2%得样子，而最高一名大专生显然就是那个28.7%前面的那一名。

根据这个计算，我们大概就可以看出来高职、大专学生他们在自己的同一级的学生或者说是在他们的那一代人中，在文化课学习中他们的排名是从41.2%-28.7%之间的。

换算到一个班级，比如这个班有50人，那么这从41.2%-28.7%之间学生，是不是就是我们传统意义上的“中等”以及“中等偏上”的学生了？

没错！

如果按照这个方式算下来的话，我们可以清楚地看到：

纵然高中毕业之后只是考上了一个高职、大专，那么这部分学生本身也是这一代（级）学生中的中等和中等偏上的学生！

那么他们有那么的不值一提吗？

显然，尽管小编的这个算法太过粗糙，有很多数据只能说是一个大概的估计，但是即便是如此，我们也可以判定其实在那一级的学生当中，单纯从“文凭”的角度来看，高职、大专的学生本身就已经处于比较靠前的，最起码是中等以上的水平了！

如果他们都不值一提，那么另外的一半人我们该如何评价呢？

况且我们都知道，高职、大专也是有上升途径的，未来谁又能说一定没有更好的发展呢？

因此，小编认为考上高职、大专一点也不丢人，您觉得呢？