四川行知教育网讯:读书,是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。作为教育者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓"腹有诗书气自华,最是书香能久远”。
怎样对待学习困难的儿童呢?每个儿童都因为一些个人原因,家庭的先天条件和后天条件造成了各种各样的情况,那么我们作为教师,如何完成我们“崇高的使命”呢?
5月11日晚7:30分,四川天府新区永兴小学如期举行了线上悦读沙龙活动,就苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中“怎样对待学习困难儿童”这一话题展开了分享和讨论。
本次活动由万立新、张垒、池橙、池雪琴四位老师以视频的形式,分享了这一章节的心得体会和感受。话题一出,老师们积极发言,踊跃参与其中,将自己日常工作中的积累无私分享。
正如天府新区永兴小学伍开宇校长所说,对待学习有困难的儿童,首先找到原因,而“我们的崇高使命就在于给予他生活的快乐、给予他一种自尊感”,让孩子观察、发现、接触到这个美丽的世界,学会思考、学会好奇、有求知欲、有上进心,从而融入伙伴们。虽然,这个方法或许不会立即有效果,或许100次也没有结果,但是我们的职业最伟大之处不就是耐心与呵护、守候花开吗?
最后,天府新区永兴小学伍开宇校长分享感悟:幸福的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都治愈童年,愿学生们都有幸福完整的童年,正是因为有你们——平凡却崇高的老师们!
编辑:小伴
责编:付艺薇
来源:四川天府新区永兴小学
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