《小王子》这本书相信很多父母都曾读过，在我的想法之中，它算得上是最能体现孩子想象力的一本书籍。
很多父母总是说，我家孩子怎么那么笨，连点想象力都没有。平时要让他做个黑板报或者一些其他的创意策划，他总是支支吾吾的需要在网上查找别人的模板，真是太没用了。
实际上出现这样的情况，父母难道不应该从自己身上检讨吗？孩子生下来都是一样的，而且智商几乎相差无几，因为受到了不同的教育才让孩子成为具有差异性的人。
小小在三年前生下了自己的儿子，因为对于儿子倾注了很多的心血，所以在怀孕之后她就辞职回家，在家专心带娃。
孩子从小到大一直都生活在她的身边，加上自己对“优生优育”原则的坚持，所以平时也比较注重培养孩子各方面的能力。
但是随着孩子慢慢长大，她却出现了一些比较明显的问题。有一次，孩子邀请其他小朋友来自己家里玩，当时小朋友正在玩你画我猜，其他小朋友每次都做得特别好，但是到了自家孩子这里总是出错，其他小朋友都不愿意和他玩。
后来问了孩子真实的原因，他表示自己看到别人画的那些图画，真的想象不出来到底说的是什么？
实际上，这些孩子的绘画的功底还是存在的。如果细细地观察，可以轻而易举地得知正确答案。
出现这样的问题，也让她感到十分的紧张。等到孩子上了幼儿园之后，每次写手工作业的时候更让她头疼。
因为其他小朋友在爸爸妈妈的帮助之下做的作品极其好看，但是每次自己在和孩子做手工的时候，简直是脑细胞用完也想不出来，孩子也是一样。
相信很多父母在和孩子交流之时，也能够感受自家孩子身上所存在的想象力、创造力等。有孩子想象力丰富，就有孩子缺乏想象力。
你家孩子为什么会缺乏想象力？看看你有没有做这些事情
就像我们上面所说的想象力，对于任何一个孩子来说都是极其丰富的。特别是他们慢慢有自我意识之后，这种想象力更加明显。
只是父母在教育孩子之时，忽视了对于孩子想象力塑造，甚至会因为一些错误的行为扼杀孩子的想象力。
长大之后，和其他同龄人相比，自家孩子身上就会存在比较明显的问题。
刻意的讲授知识，影响孩子的心理
在孩子三岁左右的时候，他们有一个泛灵阶段。也就是说，会将自己周围所看到的大部分物品当做是有生命的。
在这个过程之中，孩子也会和这些事物进行一定的交流，这或许在父母看来非常难以接受。
有些时候还会训斥自己的孩子，这难道不是在扼杀孩子的想象力吗？
孩子本身对于世界的认识并不完全，爸爸妈妈为什么又要用统一的标准去引导孩子呢？这种较为刻意的固化知识传授，自然而然就影响到了孩子的心理。
固步自封，不让孩子接触外界事物
孩子是一个具有好奇心的存在，他们对于外界所有自己不认识的新事物都保持着好奇心，但是对于一些比较内向的父母，从来不愿意把自家孩子带出去玩。也就是我们所说的，见的世面少。
长时间如此，孩子就被禁锢在一方小天地之中无法跨出。当我们已经不了解可能存在的事物之时，又如何去依靠想象力创造呢？
固步自封，不让孩子接触外界事物只会让他们越来越闭塞，而社会之中所发生的一些新奇事情，其实是孩子想象力的来源。
随意打断孩子
妈妈我给你说，我昨天晚上看到小怪兽和小天使了，他们两个人在打架，最后我还发现天使把怪兽打跑了，他可真是一个善良的人。
拇指姑娘真的太好看了，妈妈，我以后长大要娶她。
蓝精灵也太善良了吧，我也相信世界上有蓝精灵。
很多孩子在看动画片的时候会表达出自己的想法，有些时候在现实生活之中也会说出自己的看法，表达出来对于一些动漫人物的思考。
在我们看来，这或许是孩子想象力的存在，但是有一部分比较粗心的宝妈就会随意地打断自家孩子，甚至说出“哪来的什么拇指姑娘？”，“哪有蓝精灵、小天使？”，那都是骗人的，这种解释其实就是在扼杀孩子的想象力，会让他们认为自己所想所做都是没有任何依据。
孩子身上有这样几种表现，暗示想象力丰富，父母别错过了
有想象力和没有想象力的孩子，我们一眼就能看出。父母在和孩子相处的过程之中，也应该懂得适当的分辨。我们也发现身上有这几种特征的孩子，大多想象力都很丰富。
【表现一】：比较怕黑
妈妈，我怕你晚上能不能陪我一起睡呀？我晚上睡觉的时候总是能看到有小怪兽来抓我，他们还几个人一起，我真的好害怕。
记得我家孩子一年级的时候曾经给我说过这样一段话，当时我还在想“哪有这么多的问题？哪有什么小怪兽？赶紧给我睡！”
后来思考到孩子可能真的通过自己的想象力将某种场景重现，让他们变得一场恐惧。
而我们发现自家孩子比较怕黑，就一定要思考是不是他本身存在想象力较为丰富的情况。
【表现二】：孩子喜欢撒谎
有些事情明明他从来没有做过，但是为了和别人保持一致，孩子就有可能撒谎。之前我发现我家孩子一听到别人说曾经去过哪里？他也会绘声绘色的描述他当时的场景，但实际情况我们从来没有带他去过。
比如有一次他哥哥说，小的时候去游乐园。他就直接说出自己当时在滑滑板时的感受，但是哥哥说的这个游乐园他从来没有去过。当时我还调侃他说：“这么小就会撒谎了？”。
实际上，当孩子表现出来这样状态之时，是因为他们不懂得区分现实与虚幻，而这也就展现出来孩子想象力的丰富。
【表现三】：孩子喜欢讲故事
有的孩子从小就比较内向，但有的孩子说话一句接着一句。孩子在讲故事的过程之中，他们会比较明确的描述出自己内心所想，同时让别人具有画面感。
当我们发现孩子具有讲故事的天赋之时，或许可以考虑他们想象力是极其丰富的。
除此之外，孩子如果喜欢向爸爸妈妈提问询问日常生活中比较常见的事情，甚至表达出来自己一些思考，这或许是因为他们在想象过程之中想去求真。
父母发现孩子有这样的行为，千万不要觉得厌烦，一旦训斥孩子，就有可能扼杀他们的创造力想象力。
作为父母，到底应该如何培养孩子的想象力？
儿童教育专家研究表示：任何一个孩子，天生就具有想象力。
那些具有想象力的孩子，他们长大之后也有可能从事设计、作家等职业。
我们不能去安排孩子未来的职业选择，但是千万不要因为自己的原因扼杀掉孩子的想象力，让他们丧失一些机会。
满足孩子的好奇，引导孩子说出自己的想法
当孩子长时间喜欢询问之时，爸爸妈妈千万不要觉得厌烦。在这个过程之中，满足孩子的好奇心最为重要。
一些聪明的家长之后还有可能想办法让孩子说出他们的答案，这种思想的碰撞也会使得孩子的想象力更加丰富。毕竟童言稚语看起来毫无联系，却会有孩子自己的逻辑。
点了一盏灯，像是把黑夜烫了一个洞。
这样一句小诗，大家是不是觉得非常押韵同时具有哲理，而这其实是一些小孩子所做的，这就暗示他们想象力的存在。
生活之中孩子有自己想法时，爸爸妈妈千万不要固化他们的思维，而是尊重孩子的表达引导他们展示自己的想法。
和孩子进行一定的探讨，提供想象的空间
如果我们看到太阳会觉得是什么呢？有人会说这是向日葵，有人会说像是一个大火球，这就表示每个人的想象能力存在着巨大的差异。
父母如果发现自家孩子缺乏想象力之时，其实可以抓住0-6岁想象力关键培养期，对孩子进行一定的训练。
比如日常生活中所见到的一些小物件，爸爸妈妈可以引导他们想象利用所谓的拟人、比喻的方式开拓孩子的思维。
让孩子多见见世面，接触更广阔的天地
我们沉浸在一个小天地之中，当然不能有比较明显的想象力去思考外界的事物，毕竟生活才是想象的基础。
父母如果想要让孩子具有想象力，带孩子多出去走一走、看看外边的风景，和他人进行一定的交流，这才能让孩子想象力不断丰富。在更广阔的天地，一定能让孩子找到属于他能够想象的事物。
想象力的存在能够让孩子变得更加有想法，增添个人魅力。我们也希望大家能够认识到想象力的重要性，避免因为自己一些言语攻击伤害的孩子，扼杀他们的想象力。上面所说的几种方法，也可能帮助大家重塑孩子的想象力，希望大家在生活中运用。
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