教育要从娃娃抓起，语言表达能力的培养也是的。

现代父母的焦虑之一，就是到底要从小培养孩子学什么才能不让他们在起跑线就被别人落下。

其实，多浏览浏览教育部的官方发布，家长们就能得到答案。

在教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中，有这样几句话：“单纯地追求学习知识，而忽视学习品质的培养，可能短期会取得立竿见影的成绩，长远来看却不利于幼儿的可持续发展。”

所以，一个长远的孩子教育目标并不是填鸭式的学科知识教育，那么到底什么才是学龄前的儿童所需要的优秀学习品质？

教育部的官方文件中也给出了答案：语言表达能力、独立解决问题能力、专注力等品质，能为幼儿今后形成健全的人格和终生学习的能力打下良好的基础，应当成为幼儿教育最重要的使命。

如果这期间能让孩子掌握这些学习品质，无疑会受益终身。

第一个语言表达能力，是基础也是孩子未来的延伸。

卡耐基在《语言的突破》前言中，写道：“一个人事业的成功，只有15%是由他的专业知识和智力水平所决定，另外的85%则要靠语言表达能力，其包括沟通能力、讲话技巧以及说服他人的能力。”也就是说，想在未来社会中获得良好发展的基础，就必须让孩子拥有良好的语言表达能力。

会说敢说能说，已经成为了现代社会的共识。

从个人的成长经历来说，小升初需要面试、上中学需要积极参加课外活动，打开眼界与思维，上大学后需要社交、参加社团，工作后需要求职面试、考公考研，处处是沟通 、处处是交流。这个时候做一个沉默寡言的乖学生已经不再是明智之举。

再说说个人的职业规划，00后所面对的社会环境不再闭塞单一，多元多彩的文化信息也促成了他们不再拘泥于自己的小圈子中，只要够大胆只要搏出位就能成功，正面向上的意见领袖式人物在近些年异军突起，会说话、敢说话、有思想就能收获无数粉丝。

今年爆火的李雪琴、靠实力征服众人的钟美美，火遍全网的“凡赛尔本赛”撒贝宁，他们都证明了一件事就是会说话的人，运气都不会太差。

从最初的“北大还行”，再到“晋江男主人设”，撒贝宁凭着高情商、会说话，圈粉无数。主持《开讲啦》9年以来，他更是将“会说话”这一品质，发挥得淋漓尽致。

当张信哲被现场观众“嫌弃”过气而尴尬时，撒贝宁这般解围：“你不可能让年事已高的乔丹和现在战场上年轻的小伙子再去拼，但这并不影响乔丹成为NBA的神。”

一句话不仅巧妙化解了嘉宾的尴尬和紧张，更赢得了全场的掌声。

由此可见，学会良好的沟通与交流，对于个人的事业来说非常重要。对于孩子的成长更是不可或缺。不渴望让孩子成为关键意见领袖，但是一定要让他学会勇敢自信的表达自我。

独立解决问题

第二就是独立解决问题的能力

当孩子有了自我意识之后，父母就需要教给孩子独立生活的技能。

如果你的孩子已经三四岁，就可以有意识锻炼孩子的动手能力，鼓励孩子做一些力所能及的事：比如自己吃饭穿衣穿鞋、整理小书包、扔垃圾等。这样做的好处就是，当你的孩子离开你独立生活时，他能够做到自己照顾自己，而不是让你时时刻刻担心。

孩子的专注能力

第三个就是培养孩子的专注能力

心理学研究所调查数据显示：在中国，超7成以上的儿童存在专注力问题。其中，4成以上的孩子上课时很难集中注意力；6成的孩子无法专注听课30分钟以上。

专注力差的孩子，通常表现为：一看书就走神；一做作业就拖拖拉拉，一会儿喝水，一会儿上厕所；一上课就爱搞小动作，东张西望。孩子专注力的培养，关乎深度思考的发展，而深度思考能力是学习的关键。

所以，及早培养孩子的专注力，不仅能助力孩子认知能力和社会情感等方面的发展，也影响孩子今后学业和事业的发展。

教育家叶圣陶曾说：“教育的本质是培养良好的习惯。”孩子是否能把握好人生之舵，关键还在于早期对孩子习惯的培养。把握好孩子人生的最初阶段，孩子当然会受益一生。