清华50%课程全英文教授，不能将外文教材翻译中文？是数组忘典？

社会上有两种的怪象：

在大城市里，地铁站、公交站等各种地方都是宣传英语辅导机构的广告，以低龄学生为主，价格虽然十分昂贵，但是报英语辅导机构的人却很多，可见家长对孩子英语的重视。

另一种现象：在各大网络平台，以及部分农村地区，出现了取消英语考试的呼声，抵制学习英语的原因也有很多，比如：学习英语有难度、中国人要爱国等，总之体现了英语毫无用武之地。

由此看来，教育逐渐变得两极化。较高收入的家庭，越来越重视英语，深知英语的重要性；另一部分则开始忽视英语的地位。

前段时间，清华大学将近700门课程用全英教授的方式登上了微博热搜，引发了网友激烈的讨论。

清华50%课程全英文教授，不能将外文教材翻译中文吗，是数组忘典？

清华大学作为中国最顶尖的学府，在课程的设立上已经走在最前沿，教材选用英文教材，采取全英授课的方式才符合社会的需要。

部分同学则认为，50%的课程采用英语教授是崇洋媚外，为什么不能将英语教材翻译成中文呢？就这个问题来为大家解答一下。

对于普通翻译人员来说，专业教材的知识没办法进行翻译。一本用英文写的金融教材，让一个没学过金融外国人看，他也未必能看懂。同样的道理，没有学过相关专业的翻译人员翻译不了相关书籍。

学术的分科极为复杂，翻译人员最能胜任的是文学性与事务性的工作，但对科学性知识的翻译没办法完成。

并且专攻学术专业的人才不可能将时间耗费在教材的翻译上，费力的完成还不如让学生自己学习。

翻译教材的审查时间很长，少则四五年，多则十几年。并且教材具有一定的时效性，翻译完成后，学生就会面对过时的知识，得不偿失。

英语考试在目前阶段取消的可能性很小，所以英语学科薄弱的学生要格外注意，不要让英语成为拖后腿的学科。

吹爆这些学英语的方法，让英语学习变成打游戏，是你欲罢不能

掌握单词、语法基础知识

英语成绩的提高并不是一蹴而就的，太过急于求成只会得不偿失。

单词是学习英语的核心。单词量达到所学阶段的要求，在完成阅读理解的时候就会变得游刃有余。

背诵英语单词应该先从简单的开始背，就像游戏闯关一样，逐渐升级，背诵词量也要不断增加。可以采用APP辅助的方式，对于记忆单词来说有较好的效果。

最让学生头疼的便是“英语语法”。英语语法与中文语法有共同之处，英语语法也有自己的框架。

句子成分有8种，句型5大类，类型4大种，从句有3种。

学好语法的核心是掌握英语的框架，在学习语法时，要利用好零碎时间。

英语交流的基础——听力

在考试中，听力占有部分分值，英语较差的学生可以利用听力拉回分数。并且听力是学习口语的基础，其作用不容忽视。

在听力教材的选择上，要选择正版的，发音标准的材料，网上的资料太过于鱼龙混杂，会降低学生的学习效果。

接下来便是英语口语的学习，提高口语最好的方式就是不停地读。过程虽然枯燥，但效果非常明显。

英语地位提高是必然的，不要为自己的懒惰找借口，学好英语不仅仅是为了应付考试，更是为了方便今后的生活。学习英语的方法只是理论，是不是适合自己还需要亲自实践。

留言板话题：你认为英语考试应该取消吗？

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