这么壕！这家幼儿园竟然包了整个梧桐山？

现在的小朋友也太幸福了吧！

我们接到线报，在深圳有一家幼儿园，里面的小朋友每周都去游山玩水，足迹几乎踏遍了整个梧桐山，甚至玩遍了整个深圳！

不止是爬山，他们还去野餐、骑车、打水仗；踏青、种植、摘草莓……

我们给爸妈们挖到了这家宝藏幼儿园——蒙特梭利天使之家。

今天和爸妈们一起探校位于梧桐山的新园区，看看他们有什么过人之处！

Part.1

深圳老牌蒙特梭利幼儿中心

蒙特梭利天使之家作为深圳资深老牌蒙园，相信有很多家长都听说过。目前在深圳有三所分园，罗湖梧桐山新园、罗湖怡景园和龙华春华四季园。

他们专注于0-6岁蒙氏系统教育理念，尊重孩子成长发展的规律，抓住此阶段孩子发展的敏感期。

梧桐山新园结合梧桐山绝无仅有的自然优势，为孩子打造最适合的成长环境，发展他们的独立，自信，专注，意志力和创造力，帮助孩子们更好地过渡幼升小阶段。

蒙特梭利天使之家（梧桐山园）

（0~6岁，全日制）

「园区地址」

深圳·罗湖·梧桐山

「联系方式」

Anna老师 13692295220

「报名方式」

扫描下方二维码咨询

-全年招生-

Part.2

超大园区满足孩子探索欲

全新的梧桐山新园，不单单只是颜值这么简单，上下两层楼的超大场地，让0-6岁的孩子们在这度过愉快的幼儿时光。

整个天使之家不仅有室内课室，最吸引人的莫过于这片「私家大草坪」和「露台菜园」，这里是孩子们的户外活动区，让孩子们在这沐浴着阳光健康成长，还能让孩子蔬果，观察生长培养责任心。

除了园区户外活动空间大，天使之家还格外注重户外实践活动。

每周五的特色户外课，老师们都会带孩子们出去社会实践参观，爬山、戏水、野餐、采摘……接触大自然，游山玩水。

倚靠梧桐山这个得天独厚的大氧吧，老师常会带领小朋友们踏青登山，发掘小朋友的潜力，挑战自我，更有益于孩子的成长。

酷暑还会在小瀑布戏水、打水仗，让孩子亲身感受梧桐山山泉水的清凉，把夏天的闷热一洗而空，别提小朋友们有多兴奋了。

老师还会精心设计很多应季的户外课，带小朋友看花展、摘草莓、踩泥巴、骑单车……，每周户外课都让小朋友们充满新鲜感。

每周五的户外课是小朋友们的最爱，也是别处幼儿园体验不到的课程。

并且这里是一对一的教育，会为每一位孩子都做好日常记录：第一次自己吃饭、第一次换衣服……每一个成长的点滴都能成为家长和孩子们最美好的回忆。

Part.3

根据孩子的成长节奏分班

蒙特梭利教育不是整个班级孩子一起的集体课的形式，而是混龄分班。老师们会根据不同年龄段、不同发育情况的孩子分为：CASA班、IC班和NIDO班。

- CASA班 -

3岁-6岁

CASA班主要分为五个区域：日常生活区、感官区、语言区、数学区、艺术表达区。

对于3-6岁准备幼升小的孩子们，独立地完成“日常生活工作”尤为重要。

这里的小朋友通过自由地使用教具，不仅学会了缝纫、剪切等技能，还能独立地穿脱衣服、洗漱、收拾行李等，为幼升小提前做好准备。

感官区的教具五颜六色，形状也各不相同。就是鼓励孩子通过看、听、摸、闻等动作去了解身边的教具。

每一项感官教具都能很好地刺激孩子视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，不仅能锻炼感官的灵敏度，还能潜移默化地提高孩子的逻辑思维、判断力等。

由简单到复杂、由具体到抽象，在数学区逐渐形成数学基础和逻辑思维能力。

老师也会根据孩子们的发展状况，为他们精心定制学习计划，每次活动给一个难点，让孩子去解决它、突破它，让孩子们成就感满满，越学越想学。

“

随着小朋友的基础能力养成，学会语言当然也是水到渠成的事。

而语言区的教具能通过形状、图形、音符，充分利用孩子语言发展的敏感期帮助孩子们更好地学到语言。

艺术表达区是最令我们惊喜的地方了！因为小朋友能在这里天马行空，创作出自己的作品。

“一条头发长长的美人鱼……”作品集里不仅有小朋友的画作，还有小朋友对画作中故事的描述。

“

所有的作品都是由小朋友们亲自创作，老师还会引导小朋友说出作品里面的故事。

- IC班 -

独立行走-3岁

IC班被分为四大区域：日常生活区、手眼协调区、感官区、艺术表达区。

这个年龄段的孩子们视觉、触觉、语言、小肢体精细动作、大动作、语言、认知等发展迅速。

教室里的区域划分和布置摆设都是为了在生活和“工作”中培养孩子们的动作、语言、独立、专注等能力。

小朋友在这能接触很多不同的教具，用感官探索它们。这不仅是为了3-6岁做准备，甚至是为了幼升小乃至未来的一生做着准备。

如果孩子喜欢音乐的话，乐器也能随处可得，铃鼓、三角铁、沙锤、手摇铃……

给予孩子自由探索和创作的机会，培养孩子对艺术的鉴赏能力。

- NIDO班 -

3个月-独立行走

NIDO班被分为四大区域：身体照顾区、活动区、进餐区、睡眠区。

这个阶段通过老师的陪伴，给予孩子安全感，从而建立对人和环境的信任，能让孩子更好地去探索这个世界。

上NIDO班的孩子还是以爬行为主，这间教室就专门为婴幼儿布置，每一个教具都有独特的含义。

从爬行，到踉跄前行，再到站稳，最后走起来、跑起来，一步一步地见证着孩子的成长。

Part.4

蒙氏教育是种怎样的教育方式？

蒙特梭利的环境中，主角是孩子。班级真正掌舵的是孩子，不是老师。成人是引导指引的角色，尊重孩子们自我成长，自我教育的力量。

蒙氏班级不是整个班级孩子一起的集体课的形式，是混龄分班，一对一教学，让每个孩子根据自己的节奏，时机，按照自己的方式去实现自理自立，专注和正常化。不过度干涉，过度照顾，更不是放任不管，而是协助支持他们按照自己的节奏成长。

一切以孩子为中心，通过专业训练的老师，有计划和步骤的引导。教室中的工作（教具）老师会根据孩子当下发展水平进行示范，但是老师大多数情况不会直接纠错，只会考虑再次示范的时机。基本示范完，还有延伸，有些工作还有游戏部分。

孩子在蒙氏工作时间会自由选择他已经被示范过的工作，通过反复操作，专注后的达成，得到内心的满足。也允许他们失败，让他们发现自己的错误，并且重新去尝试，在经验中学习到不同的东西。

总之，蒙氏教育是让孩子在自由宽松（这个自由也是有边界的）气氛中开发孩子的生理和心理内在潜能，培养孩子的独立性、自制力、意志力和健全的人格。

Part.5

老牌蒙园的雄厚师资

最值得一提的是，天使之家蒙园的老师都具有行业认可的师资认证（AMI/AMS/CMI），且深谙蒙氏教育理念，具备特有的相处方式和语言模式，尊重和理解孩子行为背后的成长历程。

校长 | Vivian 18年教龄

个人经历：武汉大学法学，儿童发展心理学硕士，国际蒙特梭利协会AMI执证主教，曾上CCTV14《智慧树》节目。

院长 | 小米 18年教龄

个人经历：学前教育、MBA双硕士，国际蒙特梭利协会AMI执证主教。

主教 | 安琪 21年教龄

个人经历：国家认证高级育婴师，CDA国际儿童发展导师，Heartsaver国际救护证，国际蒙特梭利协会AMI主教。

主教 | Faye 6年教龄

个人经历：北京语言大学汉语言文字学硕士，国际蒙特梭利协会AMI执证书主教。

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老师上课只是从旁指导（与传统幼儿园坐着上课听讲的方式完全不同），园内每个孩子都有自己的“工作”，一边观察一边参与互动，帮助孩子建立秩序。

蒙特梭利天使之家（梧桐山园）

「学校地址」

「联系方式 」

Anna老师 13692295220

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-全年招生-

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本推文转载自深圳亲子部落

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