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关注彬彬
◎2021031203
G同学基本情况
学历背景：
河南某师范大学
成绩：
日语，N1-143
英语，托福-92
GPA，3.25
服务及结果：
彬·跃前程PLUS方案，最终成功申请到北海道大学教育学硕士
01
导师点评
G同学之所以能够短时间获得内诺， 主要是因为学生硬件条件非常不错，而且还有相关的实习经历。所以虽然G同学考研结束才开始准备，但因为她自身目标明确，快速确定好专业与教授，各种文书材料准备效率极高。恭喜她获得北海道大学的录取。
——D老师
02
日本留学经历分享
大家好，我是G。我原本没想过留学，但因为考研没考好，状态很差，因此父母有了让我出国留学的想法。商量后决定先咨询看看，但因为临时决定所以对很多事情都不了解，很幸运自己遇到了T老师帮我耐心解答，在沟通的过程中我的状态也好了很多，重拾信心，所以选择了彬彬教育进行留学申请。
考研结束才准备，有同期的学生已经获得offer了，但我的专业、院校、计划书等等都没准备，所以整个申请我非常紧张。幸好有彬彬教育的老师在，他们非常专业，帮助我很快定好了专业和教授。因为对研究计划书没思路，老师帮我安排了东京大学教育学专业的海师进行指导，经过海外老师和申请D老师的帮助，计划书很快准备完毕，这也为后来的套磁争取了更多时间，在老师的帮助下套磁一周就获得了北海道大学教授的回复。彬彬教育的老师们分工明确，配合完美，任何事情都会在群里与我沟通并积极反馈，我自己跟老师的配合度也很高。感谢老师们的帮助让我顺利拿到内诺，这不仅让我重拾自信，更让我重新找到学业目标，谢谢老师们。
03
选择彬彬教育的原因
当时考研失利其实很沮丧，抱着试一试的态度申请日本留学。当时彬彬教育的T老师联系到我，为我详细分析并树立了自信心，之后了解到彬彬教育海外教授资源，并且远程给我分析同样情况的案例，这些作法让我觉得很靠谱，并且能实实在在的感受到老师在为我们着想，所以当下就决定选择彬彬教育。
04
和风学院丨专访Q&A
Q：你自己觉得申请到北海道大学你的优势是什么，给学弟学妹有什么建议？
A：主要是语言成绩占了不少优势，申请日本有托福成绩会更有竞争力。
Q：在申请过程中最有帮助的老师是哪位?
A：我的申请老师D老师，本身就是在考研后决定留学，时间已经晚了，同期的学生早在大二就开始准备了，所以很多工作要短时间内完成，那段时间每天都在跟D老师沟通，他经常加班到很晚为我服务，非常感谢他。
Q：有没有什么想要对学弟学妹说的话？
A：提前准备，这样才有更多的时间去提升自己，另外托福我建议都要去考一下，对于申请日本作用其实是很大的。
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