学霸妈妈坦言：孩子上初中后，才明白语文、数学、英语应该这样学

导读：群里有一位宝妈感叹，孩子上了初中之后，她才感觉读书习惯要从小培养。作为小学生的家长，我听了以后也觉得确实如此。具体有哪些区别，孩子上小学和初中学习形式有什么不同，是我们今天要讨论的主题。

语文：孩子从小没有养成看书的好习惯，就算家里有再多的课外读物，家长没有督促娃去阅读，孩子的美句积等很少，在初中作文丢分项增多。现在语文成绩很重要，都说“得语文者得天下”有一定的道理，因为初中考试大部分都是课外知识。

现在后悔也晚了，孩子上了初中之后，没有更多的时间看书了，也没养成读书的好习惯。家长也会明白，小学时培养娃良好的读书习惯，孩子上初中时语文不会太差。

数学：

有的孩子小学的时候可能学了一点奥术，但是也没有坚持。初中择校的时候没有考上太好的学校，即便是分到了好的初中学区，孩子分班考试时，有很多奥数类型的题都不会只能进普通班。

现在孩子的初中数学和以前大不相同，每个月都有周考、月考。孩子只能吃力地跟着向前爬行，又要花很多的时间去辅导班，家长在金钱上的付出也很多。

Tips：学过奥数的孩子虽然没有太大的作为，但是进入初中后遇到难题会有解题的思路。

英语：

有的孩子在小学英语学的很好，每逢考试也都能评上优，就没上什么课外的英语辅导班。但上了初中之后，虽然是从英文字母学起，但进度非常快，孩子还没有接受新的课程。作业都是课外试卷，一到几周末几乎都是大张大张的试卷。孩子有很多单词还不会读，因为小学的时候英语根本就不太重视，基本上就是应付的模式过来的。

朋友家的娃小学的时候英语就已经学到新概念2了，到了初中学起来很轻松。小学的时候，很多和他家娃成绩差不多的孩子，初中就被甩出很远。现在，后悔没有去英语的课外辅导班也晚了。小学阶段英语学的扎实点，多学一些，进入初中之后学英语自然会轻松很多。

有初中的家长看到小学家长会说，你们现在还有很多的时间去培养自己家的娃，一定要重视早期培养，否则会后悔的，羡慕你们还有大把的时间可以去送孩子上各种各样的补课班。

孩子上初中后，才明白语文、数学、英语应该这样学

都说孩子身心健康的成长最重要，但是学习也一定要抓起来，家长不要总是放任孩子去玩的想法了，否则初中跟起来会很累。

小学一年级。主要是培养孩子的学习兴趣，孩子对小学生活感觉到很新鲜，可能一时不能适应，他们的好奇心强，好动，坐不住板凳子，应该引导他们专心听讲。

如果有时间，父母可以在看孩子写课后作业时多和孩子交流，帮娃安排好写作业的时间。让宝宝养成独立自主、热爱学习的好习惯，当然要以适应为主，培养宝宝学习兴趣是最关键的。

小学二年级。培养孩子良好的学习习惯，二年级孩子已经基本上适应小学生活。虽然自控能力还是不强，家长要随时关注孩子的心理变化，培养孩子的习惯和把握基础知识。

家长要对孩子不好的习惯进行及时的引导和纠正，培养他们良好的学习兴趣。比如说培养孩子认真写字、专心看书、按时完成作业，这是一个非常重要的过渡阶段。

小学三年级。孩子情感发生变化的一个转折期，这个阶段孩子的认知能力正在不断的提高。家长要和老师多交流沟通，发现孩子有不安的情绪问题，要及时帮助他们解决。

孩子做作业时喜欢磨蹭、算题容易马虎，家长要纠正孩子这种不好的习惯，培养起他的学习兴趣，为进入高年级奠定良好的基础。

小学四年级。提升孩子的综合素质，娃开始从之前的被动学习变成主动学习。他们的辨别能力还不强，父母要用正确的教育方式来满足孩子的求知欲望，提高他们的综合能力。

孩子的知识点正在逐步增加，家长要和老师一起帮助孩子解决问题，树立自信心，培养良好的书写习惯和检查习惯等。

小学五年级。自我意识的发展的阶段，男孩会明显的出现变声期，可能会因为自己的声调引起别人注意，这时要培养孩子的良好品质让他们正确面对自己的成长。并且鼓励孩子多参加一些社会实践活动，提高做事情的坚持性。

小学六年级，正确的引导。这个阶段，孩子正进入青春期，他们的自我意识、逻辑思维能力等方面都得到了充分发展，自我意识越来越强，初步形成个人的性格和人生观，有了轻微的叛逆心理，家长要和孩子多进行交流。引导孩子遇到困难要坦然面对，时刻关注娃的心理变化，促进身心健康的成长。

寄语：

父母做好小学阶段的引导和交流，才能让孩子顺利的进入初中，学习成绩越来越好！你家孩子小学怎么学的，有没有按照上文中说的这样做呢？

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