山西医科大学公共卫生学院 医德教育新模式构建育人大格局

3月8日，记者从山西医科大学了解到，近年来，山西医科大学公共卫生学院始终坚守“立德树人”初心使命，以培养“预风险、善防制、勇逆行、守健康”的卓越公共卫生人才为目标，以理想信念为核心，以社会主义核心价值观为主线，探索“实践大地练本领，防疫大课育担当，象伊传统强信念，无我奉献卫健康”的医德教育新模式，构建起“三全育人”大格局，目前已取得显著成效。
　　深入实施课程思政改革
据介绍，学院通过“周三时间”集体备课、教学示例引导授课、教学专家课堂督导的方式，将思政育人元素融入理论教学；通过导师培训、基地评估、实习第一课，将职业担当精神融入实践教学；通过做好学科传承、讲好公卫故事、勇担防控使命，将创新创造精神融入科学研究，形成了闭环式的课程思政育人体系。
其中，9个二级学科组建了课程思政团队，山医名师、教学能手、双带头人为团队核心；思政元素全面覆盖30门专业课程，创建公卫特色思政案例30个，开创了理论塑造与行为养成一体化的育人格局。
此外，学院坚守课堂阵地，坚定政治方向，做到授课有纪律、政策讲到位、评教全覆盖；坚守网络阵地，做到讲座必报、活动必督，筑牢意识形态防线。
学科专家利用专业优势，通过科普宣传、疫情防控开学第一课等方式，在课堂、“学习强国”、公众号、学校网站等线上线下平台，对重大公共卫生事件舆论正确引导，帮助公众不信谣、不传谣，2020年荣获了校级“宣传工作先进集体”。
打造全新育人平台
学院依托煤矿公共卫生研究生教育创新中心、委校共建预防医学科学院、重大疾病风险评估省重点实验室等科研育人平台，以及全国研究生暑期学习班交流平台，提升学生科学研究能力；依托8个研究生实践育人平台，参加大学生创新创业大赛、统计建模大赛等学科竞赛，提高学生实践创新能力。
学院还通过一院一品 “公卫博览”、“医学生”杯足球赛、“学长学姐说”学习经验分享等品牌育人活动，打造文化育人平台；通过社区实践活动，宣传公共卫生政策，延伸志愿服务平台，培养学生无我奉献、卫戍健康的职业精神。新冠肺炎疫情防控期间，116名公卫学生志愿者“向疫而行”，用实际行动书写了公卫人的责任与担当。
不仅如此，学院创建了党建引领“1+N”工程，以党建引领教学、科研、社会服务，增强领导力。
为此，学院获得了省级“高校党建工作标杆院系”、“先进基层党组织”、“双带头人”教师党支部书记工作室、“高校研究生样板党支部”等荣誉，创建了特色党建品牌；获批校、省级思政课题16项，省级典型党建案例1个，校级案例2个。
　　构建多层次思政团队
在构建思政育人团队方面，学院通过党校培训、“四史”教育提升政治引领能力；通过辅导员工作室、素质拓展计划增强队伍管理能力；通过技能比赛、案例研讨拓展思想辅导能力；通过应急演练、信息化培训强化应急处变能力；通过领题调研、学术沙龙提高科学研究能力。
目前，学院3名教师荣获全国“雷锋式教育宣传者”“雷锋式教育工作者”“雷锋式教师”，23人次获省级 “三八红旗手”、“高校教学名师”、“五一劳动奖章”、“青年五四奖章”等荣誉，57人次获校“三育人”先进教师、优秀思想政治辅导员、优秀学生工作者等荣誉，构建了多层次优秀思政育人团队。
此外，近年来，该学院通过实施“三全育人”综合改革，基本形成了全员全过程全方位的思政育人新格局，培养了一批批厚德博爱的公卫人才，分布在全国公共卫生事业各个岗位。如被湖北省人民政府授予新时代“最美逆行者”的韩婷，荣获“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”的郭建娥、原大江、张继涛，荣获“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”的段弘扬。

来源：山西青年报 陈彤