三岁后进入思维训练关键期，从日常小事着手，让孩子越练越聪明

你身边有没有那种特别让人羡慕的孩子？

• 比如，说话井井有条；
• 脑子反应特别快速；
• 记忆能力特别强；
• 理科成绩特别优秀；
• 事事考虑得特别周到……

其实，这些差距的根本原因在于思维。思维是智力的核心，聪明的孩子背后正是强大的思维能力在支撑。

近几年来，就连幼升小对思维题的考察比例也越来越高，各种思维培训班蓬勃发展，其重要性不言而喻。

哈佛大学曾规定：无论是文科生、还是理科生，都应把培养逻辑思维能力放在第一位。

李开复也曾经预言，在未来人工智能的时代，50%的工作会被机器取代。唯有强大的思维能力才能让孩子在世界立足。

研究发现，思维能力的发展的总体趋势由具体形象思维到抽象思维，虽然每个孩子之间有个体差异，但是整体上6岁前是思维的萌发期和关键期，也是思维能力培养的第一个黄金期。

父母若注重培养孩子的思维能力，就等于为孩子的未来发展铺设了一条大道，孩子未来会感激你！

0-3岁：以动作思维为主

孩子在最初的时候，是靠手、嘴巴来感知世界的。这个阶段的孩子，思维依靠动作来完成的，孩子在看、听、说、玩的过程中才会产生相应的思维。

所以，这个阶段的思维能力培养，要从最简单的做起，鼓励孩子用小手摸一摸，用小耳朵听一听，才能“想一想”。

1、玩分类游戏

在日常生活中，我们可以引导孩子按照某一个标准将一些物品或者玩具进行分类，比如按照物品的形状、颜色、材质、用途等。

2、玩排序游戏

我们也可以引导孩子按照大小、长短、数量、轻重、软硬程度、颜色深浅等标准对物品进行排序，建立事物之间的关联，培养孩子有序的思维和习惯。

3、建立初步数学概念

随着孩子大脑的发育，一些初步的数学概念也可以在日常生活中依靠亲身体验来建立。

比如，爬楼梯的时候练习数数，搭积木的时候学习高和低、长和短、里面和外面等。

3-4岁：逐步过渡到形象思维

这个时期的孩子，已经可以依靠已经熟悉的具体形象进行简单的联想，比如，虽然孩子还不会做数学题，但是如果你问他，有5颗糖果，吃了一颗还剩几颗呢？他已经可以很快给出答案。

这也就标志着孩子形象思维的初步建立。

1、抓“知识”广度

知识是思维的根基，孩子知识越丰富，思维就越活络。

孩子都是依靠已有的知识和经验积累来思考问题的；因此，孩子掌握的知识越多，调用思维的能力就越强。

我们可以多带孩子看各类绘本、听故事，多去参加户外活动，从而丰富孩子的阅历，帮助孩子搭建好思维的根基。

2、抓细节观察能力

观察是思维的眼睛。

孩子会通过观察感受事物之间的差异，从而产生更深层次的思考。因此，我们要鼓励孩子带着目的去观察、去思考，帮助孩子打开思维。

3、抓语言表达逻辑

表达是思维的表现方式，说话的背后是逻辑思维能力在支撑。

因此，当孩子的说话能力逐步加强时，我们也要注重引导孩子使用规范语言，使用完整句子进行有条理的语言表达，以促进孩子有序思维的能力。

4-6岁：形象思维占主动，初步出现逻辑思维

这个阶段，孩子的思维能力更上一层楼，已经可以通过语言描述理解一些抽象的概念。

1、培养独立思考的能力

很多爸爸妈妈会发现，这个阶段的孩子会变身“十万个为什么”。

孩子爱提问是好事，但是很多时候，孩子的提问是并没有经过思考，只是出于习惯。

因此，爸爸妈妈要鼓励、启发孩子积极思考，举一反三，触类旁通，或借助工具去积极寻找答案。千万不要直接给孩子一个答案，让孩子养成依赖的习惯。

2、设计问题解决方案

“思维的本质就是解决问题”，因此，我们要经常让孩子处于问题的情境中，鼓励孩子积极地想办法解决问题，通过经常地面对问题，解决问题的过程，促进大脑的积极活动。

比如，周末出游的路线规划，我们也完全可以让孩子来发表建议，听一听孩子的想法。

思维其实并不神秘，它来源于生活，需要爸爸妈妈的用心、花时间，帮助孩子抓住3-6岁第一个思维发展黄金期。