建构游戏融合思维、操作、艺术、创造等元素，是幼儿阶段不可缺少的一种游戏体验，近日，高新机关幼教集团东华分园开展了扭扭建构游戏材料教研活动。在快乐的抽奖、比赛氛围中帮助教师掌握材料的使用方法，进一步提高材料的使用率。
魔盒抽奖，快乐建构
教研初期，教研员在快乐的抽奖活动中，限时分小组进行了扭扭建构的创作。在第一轮创作中，由两位教师为一组进行平面搭建，拿到抽取的命题后老师们分别寻找到需要的建构材料，开始动手组一组、搭一搭、拧一拧...一块块长条片、圆弧片、转角片、方块等材料，在老师们的手中仿佛有了生命般，瞬间变成了漂亮逼真的作品。
分组竞赛，立体呈现
第二轮创作由四位教师为一组进行立体搭建，趣味命题给老师增加了挑战难度，霸王龙、小汽车、三轮车、桌椅等创意搭建，让老师们在紧张而快乐的氛围中，细心研究、分工配合，呈现出的作品立体又美观。
场景建构，生动展示
第三轮创作由八位教师为一组，进行游乐园和伟大建筑的搭建。在短暂的时间内，教师们巧妙构思，小组间分工合作，配合默契，搭建的情景精致、美观且富有想象力。
本次教研活动充分体现出扭扭建构材料的创新性与可操作性，教师们在玩中学，学中研，充分感受了建构游戏的魅力与乐趣。让我们做一名会“玩”的老师，充分发挥天马行空的想象力，和孩子们共同建构心中的奇妙世界！（卢芳）
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