幼儿这些性格特征，展示了孩子未来的智力

幼儿这些性格特征，展示了孩子未来的智力

有个叫 《你好生活》的综艺节目里面有一段对话，几个主持人中，最搞笑的莫过于主持人撒贝宁。 他们在闲话间谈及了当年的高考成绩。尼格买便问张蕾山西的分数。然后都清晰表明了他们都是考试的第一名。撒贝宁在旁边十分幽默又不失礼仪低笑着说， 怎么还跟一群要考试的人坐在一起呀。之所以这样说是撒贝宁他没有经历高考，因为他是在中学时期被直接报送到北京大学的。除此之外，在北大学习期间， 他依旧是个超级学霸，当之无愧。

撒贝宁说因为他平时没怎么去上课，所以老师们都不太认识他，但每到考试这种关键时刻，他分数就考得特别高特别好。 因此由于优异的成绩，在北大时候的他又被直接报送了研究生。 我们平日在节目上电视上看到的他，是一个智商情商双高的人。然而回归到生活中，所有父母都爱自己孩子， 希望孩子有个美好的将来，少吃点苦，也盼望孩子能智商情商双高，希望孩子有良好的照明灯。

孩子渐渐长大，到了上学的年纪， 开启了人生的学习生涯旅途，然而这时候成绩往往是检验孩子智商的重要标准。 但事实上，还有些许小孩可能学习态度不够端正，喜爱玩闹， 才导致学习成绩不太好，其实他智商不低，可能就会被套上笨小孩的挂件。据心理学家表明， 在幼儿时期的时候就能看出孩子的高智商，因为他们从小有许多显而易见的性格特征，这些性格特征展示了孩子的聪明。

在成长过程中，也许很多人会觉得早说话的孩子以后才会聪明，但其实并不是这样，不能武断说话晚的孩子的智商就一定低， 要科学认清事物。研究表明，大脑皮层的活跃程度是受语言活动所刺激的， 因为语言活动，本身是一个繁杂的活动。 而语言表达能力强，说明了孩子的大脑皮层是很活跃的。 智商虽说一部分受先天遗传，但是后天的教育和培养在成长中同样重要。语言表达能力强的孩子，除了超凡脱俗外，还会很讨老师或亲人的喜爱，在往后的工作和学习上都事半功倍。

很多孩子会趁父母不注意弄坏东西，父母为此非常头疼。 孩子趁爸妈不注意，把奶粉全倒出来了， 或者把一些东西给拆掉了。父母气得怒火中烧，大发雷霆，差点都气出心脏病来了。孩子悄悄地，在一边搞破坏。翻衣柜，倒面粉，撕图纸等一系列，只会让你 大吃一惊，没有孩子搞不到的“破坏”。

父母有时候会压抑不住怒火， 强行改掉孩子这种“ 坏毛病”。但这样反而中断孩子变聪明的过程， 因为孩子好奇心强烈，才会喜欢“ 钻牛角尖”，整天想着探索各种奇珍异事孩子学习初始阶段需要的不是勤奋努力，而是好奇，好奇心不是孩子调皮捣蛋或不爱学习的表现，是因为孩子拥有活跃的思维， 大脑在高速运转，以后的学习上也出类拔萃。

撒贝宁曾说过上天赏给他的最好的礼物，就是拥有照相机般的记忆，看一本书，就已 经差不多可以背下每一段落的陪伴，具有超强记忆力。学习的基础就是记，记忆力强， 学习事半功倍，相比同龄人就更胜一筹。许多聪明的小孩都是拥有超强记忆力的特征， 在婴幼儿时期，就不难看出孩子的记忆力好坏与否。就好比有的小孩认生，不喜欢甚至讨厌见到陌生人。有的孩子对自己家里的东西都了然于心，记忆力很强。

4. 模仿能力强的孩子

很多家长会发现，自家孩子在看动画片的时候，想象自己置身其中，忘却了外部世界， 模仿人物说话和模仿动作。科学表示， 模仿能力强的孩子，大脑皮层的活跃程度也超越常人， 而大脑皮层的活跃度在很大程度上决定了孩子的智商高低。孩子极其快速地模仿父母的一举一动，或者模仿电视上的人物都惟妙惟肖，越长大也就越繁冗复杂。父母要注意， 如果孩子喜欢模仿，不要觉得孩子“疯癫”或“多动症”，其实是聪明的展现。 六岁是孩子的关键期，要想孩子变得聪明，就得科学进行教育

第一， 孩子的动作发育

孩子活泼好动，喜欢乱爬乱钻， 恰恰是孩子大脑运转的过程，刺激大脑的发育，大脑受到的刺激越多，孩子成长越好。

触摸孩子是爸爸妈妈给孩子最强的安全感，也是亲子间最密切的沟通。在孩子幼儿时，孩子的大脑皮层需要外部刺激， 父母的抚摸和拥抱看似平常，但对孩子是最好的刺激方式，让孩子更好地发育。

也许很多人不太相信和孩子说话就能使孩子变聪明这个观点，但曾确有著名博士证明过此观点。 父母最好和三岁前的孩子多说话，有助于孩子变聪明，因为孩子从小就开始对词汇有了个简单的积累，词汇量就会来越来大，会影响大脑的发育。

大多数孩子的智力起点相差无几，家长后天的培养是关键。智力的提高，也会带动专注力、记忆力、观察力的增强。如何让年幼的孩子轻松提高智力呢？家长可以孩子看这本学前 《幼儿大脑潜能开发》绘本。

总结：无论怎么样，如果发生孩子有这些特征，不要过于责备孩子，不妨适度陪伴孩子一起做这些事情， 在孩子成长路上不能缺席，让孩子成为一个聪明伶俐的人。