蒋方舟,7岁写作、9岁出书,年少成名,清华降分录取她,毕业后直接空降为《新周刊》副主编。
这样的人生履历,无限荣光,让人艳羡,所以她一直都是“别人家里的孩子”。
但是她却自爆说,自己其实有“讨好型人格 ”。
小时候,妈妈给了自己零花钱,但是自己舍不得花出去买早餐,所以就在教室地上捡东西吃,同学吃剩的零食,还有尺子、橡皮也都在嘴里嗦一嗦。
这么做的目的就是为了向妈妈展示:妈妈你看我多乖,虽然包里有200块钱,但是我还是在地上捡东西吃。
这个行为,一直到蒋方舟五年级才停止。
但是她的“讨好型人格”还在继续。上节目的时候,看到观众打哈欠,就会特别紧张,猜想,是不是我说得不好。
她从来不跟别人争吵,不是因为情商高,不是因为包容,而是因为不敢表达自己真实的情绪,非常的害怕起冲突,让别人觉得不高兴。
在工作中是如此,在生活中也是如此。
即使是在最亲密的两性关系中,在吵架的过程中,她都不敢批评别人,只是一味地道歉,有一次道歉了两个小时。
这样的性格让她很痛苦,于是他去到了日本东京呆了一年去进行疗愈,不和任何人发生社会关系,每天只是看书、写日记、看展览。
“讨好型人格”是如何形成的?
“讨好型人格”大多数在孩子年幼时候形成的。
心理学家认为孩子在幼时,最重要的就是获得价值感和满足感的需求。
而拥有“讨好型人格”的孩子在生长过程中,则正好相反,缺乏价值观和满足感。
主要原因就是父母对自己的不认同,或者是有条件地给予爱\关注。
在某亲子节目当中,有个小男孩叫凯凯,非常优秀,成绩可以在班级中排到前三,而且多才多艺,会跳街舞,会画画,但是他却总是表现得非常沉默,甚至是自卑。
(中间独自做作业的为徐敬凯)
他的妈妈说:
因为徐敬凯也是“别人家”的孩子。在外面会得到别人的夸赞,所以自己从来不夸赞他,从来都说他不好的。
后来傅首尔看他完成作业的时候,夸赞他做得好,他却很沮丧地说“妈妈说我不好,她天天说我不好、女孩子男孩子都比我好。”
徐敬凯的作业是所有小朋友当中最多的,因为妈妈每天都会额外给他留很多的作业,在妈妈不在身边时,听到自己的作业是最多的,他总是表现得非常沮丧,不开心。
但是徐敬凯的妈妈却说,他在自己面前表现得非常爱写作业,自己带他去书店的时候,徐敬凯甚至会说,我要把这里的书全都看完。
节目中的专家说,其实徐敬凯已经有“讨好型人格”的苗头了。
尤其是小孩子,他是要依赖父母生存的,他没法像是成年人一样,可以扭头就走,或者是打上一架。
孩子与父母这段关系当中,他本身就处于弱势。
那么家长越是对孩子表现得不满意,责罚、打骂孩子,有些孩子就会表现得越听话,父母希望他做什么,他就去做什么,即使他内心里并不喜欢。
因为只有这样,他能被父母喜欢,他才能生存下去。
别总对孩子说“你要懂事”
作为家长,我们想要的应该是独立自主,能够为自己的生活负责任的孩子;
而不是一个没有自己想法,自卑、敏感,不敢表达自己想法的孩子。
家长想要一个“懂事”的孩子。那么这个懂事指的是什么?
是孩子能够顺从自己的想法,能够按照自己的规划路线行走。
孩子自己的想法呢?被淹没在了你的“不可以”之下,孩子任何自己的想法不一样,背道而驰,那就是错的,不应该的。
你把孩子当成了你年幼时可以随意摆弄的玩具,而不是一个“独立的人”。
长大后的“讨好型人格”孩子
小时候,孩子会选择顺从父母的想法,因为他们别无选择,但是长大之后呢?
其实不外乎两种结果。
一种,继续讨好别人。
总是对别人的感受特别敏感,生怕自己做了什么别人;抬高别人,贬低自己;不敢发出请求,很难拒绝别人。
网友说,自己非常去哪发安全感,害怕得不到,又害怕失去……
另一种,触底反弹,变得叛逆。
父母要自己做什么,他就不做什么。不想被别人控制;或者是表面顺从,其实内心早有自己的想法,但是不会告诉家长。
有无论哪一种,都不是父母想看到的。
正如纪伯伦《你的孩子其实不是你的孩子》中所说:
你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,
因为他们自己有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,
因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法达到的明天。
家长们共勉。
以上就是这篇文章的内容。
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