曾只能生活在家庭里的妇女，是如何在20世纪初变身为职业女性的？

从封建时代走入资本主义时代亦或是社会主义时代的国家，都存在或多或少这样一个共同的缺点，那就是女性多为家庭妇女，女性的生活天地只有丈夫、孩子这些家庭里的成分，个人生活非常少。

此外，大部分女性都没有独立意识、工作意识、自我意识，很少能够有勇气自己主动踏出家门，去寻找一些新事物，去改造自己，一直都生活在家庭的阴影之下，但是随着社会的进步，女性的生活环境逐渐变得大了，她们开始主动进入社会。

这就要说一下在19世纪末20世纪初的德国了，德国女性在这个时间里开始大规模地从家庭主妇转变为职业女性，成功地找到了成为独立女性的第一步，但从来没有独自进入社会的家庭主妇是如何有勇气进入社会的呢？

这就牵扯到德国当时的社会环境了，那到底是什么样的社会环境能够使得大量的家庭主妇积极主动地转变为职业女性呢？

一、工业革命的成功，工业化程度加深

19世纪末20世纪初，正是世界第二次工业革命的巅峰时期，西方国家在尝过第一次工业革命的甜头之后，纷纷抓住了这一次工业革命的机会，德国也不例外，在工业革命的影响下，德国的城市化和工业化程度都有了不同程度的加深，而这种加深就给女性提供了进入社会的机会，那就是就业机会逐渐增多了。

因为城市化、工业化的不断加深会使得社会各个领域的职位增加，分工也会更加细致，这时候就需要更多的人来参与到这个进程里面，女性也就有机会成为职业女性了。所以我认为工业革命的成功，使得德国的工业化程度加深，创造了很多的就业机会，也就是变相地给女性从全职太太转变为职业女性的机会。

第一次工业革命的完成标志是蒸汽机的广泛使用，让社会进入了“蒸汽时代”，第二次工业革命的完成标志是新技术新发明的诞生，让社会进入了“电气时代”，如果说第一次工业革命是给男性提供了就业机会，那么第二次工业革命就是给女性提供了就业机会。

第一次工业革命所产生的岗位多数都是非常劳累非常脏乱的，这对于女性来说就有很大的抵触，而第二次工业革命所产生的的岗位相对于第一次工业革命来说是比较轻松的，但需要稍高的知识水平来胜任，而那些家庭妇女长期生活在家庭里，在常识上有所了解。

并且在这个时期男性劳动力逐渐饱和了，就需要女性劳动力的填补，因此在德国的这个时期，全职太太们开始拼命地向外寻求新的工作机会。另外，工业革命的巨大威力使得每一个工业革命成功的国家的经济都得到了极大的发展，德国也是这样。

在经历两次工业革命之后，德国的经济有了质的飞跃，而这样的经济基础，也是家庭妇女能够出门工作的重要助力，如果国家的经济没有这么发达，是不能满足这些曾经是多余的家庭妇女的工作需求的，所以这些家庭妇女能够成功找到工作，另一个原因是因为国家经济因为工业革命的复苏和进步。

19世纪末20世纪初的德国经历了第二次工业革命，在经历了第一次工业革命之后，人们已经有了心理基础，对于经济的快速发展已经有了铺垫，工业革命促成的城市化、工业化程度不断加深，成功地创造了越来越多的就业岗位。

而在第一次工业革命中，男性劳动力已经相对饱和，这时候就需要女性劳动力，而家庭妇女拥有一定的知识储备，能够很好地胜任新的工作机会。所以我认为工业革命的成功，工业程度加深，是使家庭妇女们大量转变为职业女性的重要原因。

二、教育革命的进行，普及了知识盲区

在两次工业革命中，有一个重要的共同点，那就是知识，有句话是知识创造力量，这绝对是经得起时间检验的真理，不管是蒸汽机的发明还是电器的发明，都与知识的储备量有很大的关系。

所以在第二次工业革命中，德国统治者也看到了教育的重要性，强大一个国家势必要发展教育，而家庭妇女能够成功转变为职业女性仅靠在家庭里获得的知识是远远不够的。

而教育革命就恰好地弥补了家庭妇女的知识盲区，使得这些家庭妇女能够更好地胜任工作机会，因此我认为德国在恰当的时间进行了教育革命，普及了工作中所需要的知识，是家庭妇女能够成功转变的重要原因。

工业革命的进行，给德国提供了非常雄厚的经济实力，年年增长的国家财政收入，逐渐可以支撑得起教育事业的向前发展，而教育事业的发展就是在方方面面中对人的知识储备进行更新，使得人的知识储备可以跟得上工业革命的进步，从而成为工业革命中所需要的人才。

再进一步促进国家工业化进程的发展，形成一个良性循环。教育事业的发展已经提上日程，德国对于女性教育也逐渐重视起来了，首先是建立了专门针对女性学习的女子学校，让女性逐渐有了基础教育的铺垫。

但是高等教育仍然是以男性为主的，很少有女性能够进入大学学习，但是在工业化进程逐渐加快的情况下，还是给女性提供了提供了考试机会，成绩达标就可以进入大学学习，这些家庭妇女们也没有放弃机会。

为了获得工作机会，拼尽全力学习，在学习的过程中，家庭妇女们也打开了新世界的大门，逐渐有了自己的认识，独立意识开始加强，自我意识也有所加强，成为了新时代女性的典范。

德国教育革命的进行，给女性开启了学习的大门，让家庭妇女的知识盲区得以普及，知识水平的上升，也可以提高女性在岗位的竞争能力，同时提高女性在竞争的录取率，以便成功地从家庭妇女转变为 职业女性。这是我认为在19世纪20世纪末家庭妇女大量转变为职业女性的重要原因之二。

三、德国妇女运动的发展

要让家庭妇女逐渐转变为职业女性，不仅要从外在的内容进行改变，还要从女性内在的思想进行改变，但是想要改变存在了几千年的思想是不容易的。

所以妇女运动的发展就是促进家庭女性思想转变的利剑，成功转变思想的家庭妇女才会主动地寻找着机会，化身为职业女性，所以我认为德国妇女运动的发展是家庭妇女转变为职业女性的重要原因。

女性在历史长河中受到的歧视数不胜数，德国同样也是如此，即便有些女性成功取得了医学学位，但仍然很难从事医学工作，女性教师依然受到排挤，这就需要女性自发地团结起来。

对抗这种恶势力，妇女运动也正是由于这样的初衷开始的，不仅仅是从内部改变女性的思想，同时还必须从外部对抗这些存在已久的封建恶势力，给女性一个生存的空间。

工业城市的发展，岗位逐渐增多，女性劳动力逐渐稀缺，教育革命的发展，使得家庭妇女逐渐拥有了足够的知识，再加上妇女运动的支持，19世纪末20世纪初的德国家庭妇女也就逐渐转变为了职业女性。