洛阳都市圈教育高质量发展交流论坛在洛阳市实验小学隆重举行

　　为全面贯彻落实省委、省政府打造洛阳都市圈的重大决策部署，推动洛阳都市圈教育高质量发展，全面提升教育助力洛阳都市圈发展的支撑力、创新力、影响力。2021年1月22日上午八时三十分，洛阳都市圈教育高质量发展交流论坛在洛阳市实验小学隆重举行，“洛阳都市圈教育高质量发展学校共同体”在本次论坛上正式成立。

　　鉴于疫情防控的形势和要求，论坛采用线上直播的形式，邀请知名专家与洛阳、济源、平顶山、焦作、三门峡、山西晋城等洛阳都市圈地区学校“云端”共话教育高质量发展举措。会议由洛阳市教育局基教科副科长岳颖主持。

　　开幕式

　　一体发展，教育先行！洛阳都市圈发展规划的发布，宣示河南省洛阳、平顶山、焦作、三门峡、济源“正式成团”，开启一体化发展新征程。推进教育融入，以创新为引擎、以育人为核心、以质量为重点，打破原有行政边界，厚植发展新优势，增强辐射带动力，以教育服务社会经济发展的战略构想，以教育高质量发展推动洛阳都市圈高质量发展。

　　此次大会得到社会各界的广泛关注，国家督学、河南省教育厅副厅长毛杰为大会发来致辞，她祝愿洛阳都市圈教育高质量发展学校共同体，在新的一年，着力发力，共建共享，大有作为，在主副引领，两圈带动的全省发展规划下，怀揣教育高质量发展初心与梦想，担负十四五开局之年的使命与担当。

　　洛阳都市圈教育高质量发展学校共同体首次“集结”，即得到都市圈地区近20所学校的强力跟进，在全国教育同仁的见证下，“洛阳都市圈教育高质量发展学校共同体”线上进行签约和揭牌仪式。

　　在校长的发言中，我们听到“携手并肩”“协同发展”成为高频词，共同探索教育高质量发展的核心和路径是我们共同的目标和追求。一起来听共同体学校的宣言！

　　共同体的成立，也得到了北京师范大学校长培训学院的密切关注，陈紫龙副院长在线发来寄语视频，他讲到洛阳都市圈教育高质量发展交流论坛的召开和共同体的成立具有非常重要的意义和价值，是贯彻落实党的十九届五中全会构建高质量教育体系的精神，是落实河南省委省政府洛阳都市圈发展规划的教育行动，是对教育部陈宝生部长2021年1月4日发表的建设高质量教育体系，加快建成教育强国的讲话的具体落实。

　　
主旨发言

　　从萌发成立洛阳都市圈教育高质量发展学校共同体到今天归于现实，都是在洛阳市教育局的主导下进行，洛阳市教育局党组书记、局长刘茂钦非常重视和关注此项活动，他在主旨发言中讲到，开放才能发展，主动作为才能有为。建设洛阳都市圈，是跳出一域谋发展，在更加开放的环境中成长壮大。以教育为桥梁，以学校为纽带，在互相欣赏与悦纳中加强交流、深化合作，就能激活推动发展的动力，促进圈内学校以开放的眼光解决难题，以开放的思维增强活力，以开放的心态聚集资源，以开放的格局树立形象，带来教育整体气质的跃升。

　　专家报告

　　他山之石，可以攻玉，本次交流论坛的主旨就是为洛阳都市圈教育高质量发展学校共同体搭建学术交流的平台。北京开放大学校长、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家褚宏启校长以《中小学如何高质量发展》为主题，从培养目标、课程内容、教学方式、评价方式、教育管理、教育队伍等六个方面的现代化，实现六个高质量，从而引领学校走向现代化，促进教育的高质量发展。

　　北京师范大学校长培训学院陈锁明院长以《以改革推动教育高质量发展》为主题，从教育高质量发展要符合党、国家和民族重大利益诉求，符合社会发展大趋势，符合人的成长发展规律谈理解，到新时代、国家发展、社会发展、信息技术、国家政策上的要求促进教育的改革，这其中的课程改革是载体，课堂改革是主阵地，重视教与学方式的改革、线上线上融合教育教学是趋势、教师是决定因素等各个方面，阐述实现教育高质量发展的路径，同时期待共同体学校在教育改革中积极实践和研究。

　　全国科研型校长、上海市特级校长张雪龙以《我的一些建议——与“洛阳都市圈教育高质量发展学校共同体”朋友们共勉》为主题，从背景和机遇谈乘势而为，谋求新的发展；从角色和要求谈躬身入局，追求切实成效；从内容和策略谈多维展开，凸显问题导向。他讲到，洛阳都市圈共同体学校地缘相近、经济相融、人文相近、文化相通，成立共同体在过程中互动，不断的去交流突破自我，立足本校，借力发展。在互补共生、和谐共处、带动圈内、成果分享中，共同体学校必将持续发展提升。

　　洛阳都市圈教育高质量发展学校共同体在后续的发展交流中，将以“共建共享”为原则，建立专业引领、学术跟进的运行机制，构筑都市圈学校共同体发展新生态，形成信任、亲密、共享的发展氛围，共同探讨教育高质量发展的核心理念和基本路径，齐心协力、相向而行，共同开创小学教育高质量发展的新篇章！

　　通讯员 王柯