为了进一步提升集团教师的政治素养、专业能力,让教师的期末生活在学习中增值,在反思中赋能,根据集团“多元、开放、体验”的办学方向,“促进每个人主动和谐发展”的办学思想,1月18日,集团通过钉钉视频会议启动了为期2周的‘东风小学教育集团“唤醒动力 激发活力 释放能力”教师成长ING,非常期末,非常培训’线上校本培训活动。活动由集团科研负责人佟红新主持,集团干部、教师500余人参加。
本次培训活动面向集团全体教师,集中培训与分领域、分学科培训相结合,本着“主题性、系统性、主动性、导向性”原则,立足团队打造“学研训共同体”,围绕政策法规研读、专业素养提升两大任务,着力在培养“四有好教师”、“四个引路人”上下功夫;在提升教师思想政治素质,全面加强师德师风建设上下功夫;在提升教师专业素质能力上下功夫,厚实教师教书育人的底气、才气和睿气,形成共同浸润,协同成长的团队建设氛围,同时,赋能教师成为立德树人、课程实施中最优秀的自己。
培训启动
启动会上,集团党总支书记、校长王阔进行全体干部教师的思想动员和工作部署。我的培训我做主!我的成长我的团!王校长明确了本次培训活动的理念及要求:一是全员参与,纳入评价;二是团队主导,按需培训。王校长强调,本次活动重在参与体验,激活释放自我,鼓励教师主动认领任务,共同攻坚克难,取得成绩,取得实效。
针对干部培训,王校长指出,干部要成为三种人:明白人、专业人和清醒人:
01 做明白人
首先要做到知理,增强政策法规及相关文件的研读能力;其次要做到知己,增强自我剖析及未来规划的思考能力;再次要做到知彼,增强知人善任及团队建设的领导能力。
02 做专业人
学习专业的管理理论、掌握科学的工作方法、提高有效的沟通能力、夯实规范的公务行文,在学、做、说、写四个方面下功夫。
03 做清醒人
在自身要求方面,要思想过硬、作风过硬、战斗力过硬;在团队建设方面,要做好思想政治、宣传动员和组织带动工作。
方案解读
佟红新校长进行培训活动的方案解读和任务布置。佟校长介绍了立德树人、深化教育改革背景下的教师工作使命和任务,以及本次培训活动的主旨、意义、内容、任务、方式、途径、评价、考核等。佟校长指出:非常时期,非常学习,让五项修炼“意愿、锤炼、学习、创新、收获”伴随干部、教师在和时代东风中,知行成长。
本次校本培训活动侧重干部、教师政治思想、师德师风、身心健康、政策解读、专业素养方面的提升,注重体验,突出主体,强调合作。活动充分体现自主性,鼓励教师和团队因材因需参与其中,制定“我的”和“我们的”详细计划,进行自己学、分享学和展示学,通过团队互助、平台展示,赋能增技,实现自我价值,完成教育使命,为党为国育才。
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