高考状元的学习秘诀：抓住小学阶段的阅读黄金期才最重要

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无论孩子们的家庭和学校生活多么有趣，可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书，就像被夺去了童年最可贵的财富一样，其损失将是不可弥补的。

诗人杜甫有诗云“读书破外卷，下笔如有神”。现在很多家长对孩子的阅读确实越来越重视了。学校教育也对孩子的阅读做了很多的指导意见，每个阶段的孩子每个学期都会被要求读几本世界名著，名人传记。而阅读在孩子的学习生涯里也越来越被证明有着重要的作用和意义。

2019年的黑龙江文科状元张子昂在接受记者采访时就坦言，小学开始，就开始读没有彩页、没有漫画的书，四五年级时，就看整套的历史传记，看完之后还会和父亲一起探讨书中的各种问题。每一次搬家，都会拖着大量看过的书，正是这些书，让张子昂知识的覆盖面越来越广。

我们都知道孩子在小学阶段是课外阅读最有利的时候。孩子在小学阶段能够大量的阅读对初高中的作文和阅读理解都能产生很大的影响，同时孩子的思考能力，视野开阔度也会长足进步。那么作为家长要如何引导孩子真正地做好课外阅读，不浪费这个黄金期。

• 帮孩子选对书很重要。

这个阶段的孩子，是价值观和人生观形成的初期，也是培养阅读习惯的初期。因此作为父母不要什么书都买回来，需要买容易理解又积极向上的书，适合是这个阶段买书的重要考量。如果非要明确买哪一类书，楚妈建议一二年级，以绘本和童话类书籍为主，三四年级以想象类、冒险类、科幻类、动物类、诗歌类为主，五六年级以纯文学类为主。

• 开始阅读前的指导。

在孩子拿到新书前，家长最好自己能大致了解一下这本书的内容，交给孩子前把这本书的主要内容大致给孩子讲一下，然后提出您的要求，比如看完书希望孩子告诉您这本书的道理。只有提出问题，孩子才会用心去看。您也可以非常有感情地把书中比较精彩的章节说给孩子，等他读完后，让他比较整本书哪里让孩子留下最深的印象。这样的过程虽然可能比较繁琐，却能保证孩子确实认真去读这本书了。

• 要求孩子能做笔记或摘录好词好句。

您可以给孩子准备好一个本子，专门用来摘书中的内容，比如书中的成语，好词好句。虽然可能摘抄这些并不一定会经常拿出来翻看，知识是从小到大慢慢地积累出来的，这样的摘抄能让孩子更专心，同时这种词汇的积累的好处是慢慢在今后的学习中体现的。如果小一点的孩子，也可以用画画的方式，让孩子用画画来表达自己理解的内容，这对孩子的理解能力也是非常有益处。

• 有可能，就坚持写读后感。

这几乎是检验孩子是否看懂书中道理，培养孩子理解能力最好的方法。在这个过程中，家长也可以对孩子的价值观进行引导。看完一个章节或者看完整本书写读后感，字数不用太多，内容只要是和书中的道理契合，都是没有问题的，最好有孩子自己的理解。这个也是需要坚持地做，当然写读后感的频率也不用有硬性规定，有感而发更有好处。

• 阅读时间每一次的时间不用太长。

毕竟孩子还小，耐心和专注度都比较差。在阅读的初期可以时间短一点，比如二十分钟，安静地看书。看完家长可以多一些鼓励和表扬，询问一下看了多少页。慢慢地根据孩子的情况适当的加时间，而在孩子阅读的这段时间里，家长最好一起陪伴看自己的书，这会给孩子营造一个良好的环境。这个环境不光是父母身体力行，还有自然环境，一个静悄悄的读书环境可以让孩子更投入，对提高专注力也非常有好处。

小学阶段的阅读黄金期，如果孩子利用好了，对整个学习，人生都影响深远。孩子到了初二开始，受困于繁重的课业压力几乎没有时间再有完整体系的阅读安排。这个时候，小学时积累的阅读内容和记忆，高效的阅读习惯都对孩子的学科成绩有着至关重要的助力。

别让读不懂的书影响孩子的成绩、学习能力和理解能力。

文/楚妈（本文内容皆为原创，转载请注明，图片来源于网络，侵权请联系删除）