前线有您，后方有我 新华区为一线人员子女送关爱

新闻眼

新冠肺炎疫情发生以来，无数医护工作者冲锋在前，用小家别离换万家团圆。为解除一线工作者后顾之忧，新华区制定专门工作方案，即日起实施一系列关爱帮扶防疫一线人员子女的举措，为奋战在一线的“逆行者”送去温暖关怀。

因户施策 一对一重点帮扶

“今天的生活小任务完成了吗？”1月15日，周怡龙再次接到了张晶老师的视频连线。

周怡龙是市庄路小学二年级学生，母亲从事核酸检测工作，父亲在外地，他经常一个人在家，无人照看。针对这种情况，市庄路小学迅速建立了副校长高立辉、主任张晶、班主任陈霞“三包一”的包联方式，并详细制定了线上帮扶计划。分别由陈霞每天对周怡龙进行学习辅导；由张晶帮助孩子制定科学有序的假期计划，指导孩子居家生活；同时，副校长高立辉每两天和周怡龙妈妈联系一次，了解实际需要，及时调整帮扶方案，真正做到为一线医护人员排忧解难。

“我们都会对学校的一线医护工作者包括子女的信息进行一个情况摸底，拿到信息即刻就会结合家庭情况，选择最合适的对接老师，做到一人一案。”新华区教育局介绍。周怡龙并非特例，目前新华区教育系统已全面展开建档立册包联，迅速摸清本单位医护人员子女底数，逐一了解和掌握其子女居家情况，并制定关爱帮扶方案。同时各中小学、幼儿园积极响应，组织校领导、教师与本校医护人员子女建立“一对一”重点帮扶，通过电话沟通、视频连线、网络交流、社区服务等方式对一线子女进行生活、学习指导，开展语言、心理关怀。

心理关怀 传递防疫“心力量”

“藁城，这次我把妈妈借给你，希望藁城的疫情尽快结束，也希望妈妈平安归来！您不在家的日子里，我已经学会做一些力所能及的家务，合理安排时间，请您不要为我操心……”这是马浚轩写给前往藁城抗疫的母亲的一封信中的内容，母亲将这封信保存下来，通过微信发给了女儿所在学校负责心理健康教育的李静老师。

马浚轩是石家庄合作路小学一名四年级学生，她的母亲是石家庄市中医院支援藁城区医疗队伍中的一员。在合作路小学内，父母是医护人员的学生共208人，为解除一线人员的后顾之忧，合作路小学迅速成立关爱医护人员子女工作组。

“现阶段我们更重视孩子在家的心理疏导”李静表示。为此，合作路小学以《致医护人员子女的一封信》的形式，发出关爱倡议，建立“合作大家庭”微信群，号召班级其他同学通过绘画、录暖心视频等多种形式对医护人员表达敬意，为其子女加油鼓劲。同时，加大心理调节动力，不间断的在线上发送防疫小知识、生活小妙招以及家务指南，锻炼学生特殊时期对家庭的责任感。

看着马浚轩的信，李静眼圈红了，“医护人员冒着生命危险冲在一线，他们最担心的就是孩子，怕自己长期不在身边孩子产生坏情绪，现阶段我们会特别关注孩子的心理状况，及时进行疏导，从心灵上让他们变得强大起来。”

特殊陪伴 “临时家庭”在行动

1月11日，一张“偷拍”的照片被新华社、人民日报争相转载，照片上一个孩子正睡在拼凑的椅子上，身旁是仍在不停接打电话的妈妈。睡着的孩子叫王宇彤 ，今年6岁，他的妈妈王会欣是钟南路社区的一名工作者，由于孩子太小不放心他人照料，自石家庄市实行闭环管控以来，她始终带孩子坚守在一线。

1月15日，凌晨回到家中的王会欣习惯性的打开了手机留言，今日未读留言又新增了几条，均来自宇彤所在大地幼儿园，这样的关怀问候已经持续了近两周。

“我们想在不打扰家长工作的前提下，尽我们所能的给予他们一些温暖和帮助，”大地幼儿园园长李庆莲说。她同时向记者介绍，幼儿园内以3-6岁的孩子为主，这个年龄段的孩子生活自理能力低，父母短暂的缺席都会引发他们情绪上的波动，这需要老师及时填补家庭的空缺，给予更多的关爱。为此，班主任为孩子制作了包括绘图、音乐以及益智类小游戏在内的小程序，不定时线上发送，增强孩子的陪伴感。此外，班级的小朋友和家长自发录制视频，为宇彤和王会欣送上祝福。

“我们就是一个 “大家庭”，大家都想伸出援助的手，不仅是上级领导、幼儿园老师的关心，还有很多家长和小朋友，”李庆莲表示自己深受感动，“疫情让我们这个家庭更有凝聚力了，老师也想利用这个机会让包括宇彤在内的一线子女，最大地感受到家庭温暖。”

线上辅导 学习生活两不误

李长熙是石家庄市第28中学九年级9班学生，父母均为抗疫一线医护人员。特殊时期“双医家庭”的李长熙如何合理规划学习，成为了父母此刻最大的担忧。

28中学在得知这一情况后，立刻周密安排老师在线答疑解惑，并在班主任老师的组织下，由各科老师和孩子组成“宝贝专享”微信群，随时为孩子解答学习中遇到的各类问题。同时，为勉励孩子好好学习，28中学董羊城校长向一线子女提出了“硬性规定”，让孩子每天坚持多提问题，多思考，每天坚持三个一：每一天每一科至少问一个问题，做到“早计划，晚反思”，多方面做好孩子的后勤保障工作。

来源：石家庄日报客户端

记者：杜慧