最近江西省教育厅发布了2021年初中学业水平考试和学生综合素质评价（即中考）改革的通知。
一时间网上有很多人就最新的改革提出了很大的质疑声。
其中最多的的就是表示这样的改革能减负吗？
当然，在各种分析中几乎所有的人都表示这样的改革是不可能达到减负效果的。
总分也从750分满分调整到了860分，合计增加了110分。
大家比较关注的是调整后的中考会不会给初中学生的学习带来更大的负担，另外一个就是对一些科目的变化或者没变表示异议。
比如英语的分值没变是否合理，比如物理、化学等降低分值是否有利于初高衔接等等。
其实很多人都少做了一件事情——您并没有认真去读一读《通知》。
也正是因为少了这一步，使得很多人对江西此次中考改革所要达成目标理解得过于片面了。
《通知》中从头到尾都没有提“减负”二字。
提及最多的是“综合素质”，并且在最后明确提出“克服唯分数论，促进学生全面发展”。
其实这不正是很多人一直都在倡导的吗？
有太多人认为我们当下的教育是“应试教育”，批判应试教育已经成为了很多人谈论教育问题的必提话题。
事实上应试教育的确是不好的一种教育方式，但是想要全面否定它也是不科学的。
毕竟“素质教育”本身也是包含了“应试能力”的不是吗？
很多人吐槽现在的考试太难了。
考的题目都不是课本上的，而且越来越难，甚至有不少人还因此就认为是老师故意课上不讲，然后试图课后补课时再给补课的学生讲……
这真的是一场误会。
实际上这种考试的变化就是很多人想要的“素质教育”的考查方式——考查的不再是学生们死记硬背的能力以及通过大量刷题之后获得的解题能力，更多的则是考查学生能够灵活运用知识的能力。
而且这还不够！
在中考高改革中我们已经可以看到“多学科融合”式的考查方式，而更为普遍的则是不同领域的知识相互结合的考查。
另一方面很多学生的学习能力、学习成绩越来越高，为了提高区分度也使得考试的难度也在不断提高……
其实很多人早就说了，侧重应试的学习其实对很多人而言相对更加容易，而更侧重素质的教育则会让更多的人因为日常中的各种习惯、方法养成不够导致出现各种问题。
这就好比你觉得考试开卷考容易还是闭卷考容易？
感觉上开卷似乎更加简单是吗？
但事实告诉我们往往开卷更难——很多人连都搞不清楚该从书上“抄”哪段……
实际上让我们重新看看江西省的中考改革还是有很大积极意义的。
例如结合高考的改革，历史这一科目在过去的中考比重过低了，从长远来说无疑会影响很多学生高中历史的学习和选择。
而物理、化学分值的降低也是有积极意义的， 尤其是化学整个初中只学一年但是分值却高达105（含实验）。
地理分值的增加、道法的分值增加其实都会有利于衔接高中阶段的学习。
个重要的是分值进一步平衡后会让初中生们在三年的初中学习过程中更加均衡发展。
至于英语就不要惦记降分的事情了——高考不动谁敢先去动中考？
所以想通这些之后，我想我们是不是应该给江西的中考改革点个赞呢？
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