现在，大多数的小学生都是“00后”，“10后”，说实话，他们跟以前的小学生相比已经有了很大不同。
在以前，小学生们进入教室以后，都会规规矩矩坐好，对于老师也表现得十分尊重。在学生的眼里，老师身上永远都笼罩着一层叫做“威严”的光环，学生们甚至有点害怕老师。
可是现在的小学生，已经一点都不惧怕老师了，甚至把老师当作“大哥哥”、“大姐姐”一样对待，课堂上表现得非常活跃，一点也不害怕老师。甚至有时候，小学生们脑洞大开，想说就说，天马行空的想法也会非常难管，让老师和家长头疼。
不过从客观角度来看，这也是不断“解放思想”，不断提高想象力和创造力的结果，有时候孩子们提出来一些“奇特”的脑洞和想法，令老师都能眼前一亮。
1）这位小学生堪称“脑洞界”的一颗新星，回答问题的角度连老师都哭笑不得。
原本这道题是想考察一下学生的数学计算能力，问“在不使用1和8的情况下，怎么计算出336x18”的答案”，谁能想到这位小学生“不拘一格”，在答案中直接写到：买一个没坏的计算器不就好了。
如果这是一道“脑筋急转弯”，那么这位孩子的答案就是标准答案，但这是一道数学题，老师也只能笑着给孩子打红叉。
2如果说上面这位小学生是“脑洞新奇”，那么我们这位小学生就有点刻意“捉弄老师”了。这是一道用词语造句的题目。
从明面上看，上面的每个词语孩子都用在了句子里，似乎没有什么毛病，但是总觉得哪里不对，有点乖乖的。老师细细一看，“好家伙”，孩子把每个词语都分成了两部分（两个意思），一部分在前，一部分在后。
3这位小学生的0分答案就更厉害了，上面几道题还能看出来孩子是动了脑筋的，但这位小学生却写了一份“8字作文”。往常，我们哪次写作文不是几百字以上？然而，这位小学生却用“平实”的写作手法，向我们展现了一份“精简至极”的作文。
老师看完后，虽然有些始料未及，但是也暗暗为孩子的“小脑袋”所折服，这篇作文要求用“平实”的写作手法来叙述某个人物的一生。从中包含着两个答题点，一是“平实”，二是“一生”，可能这位小学生也不知道怎么写下去，就直接用一句话完成了整篇作文“他一生下来就死了。”
家长如何看待“脑洞大开”的孩子？
孩子脑洞大开，其实是一种拥有童真，拥有想象力和创造力的表现，这是一件好事，也是家长们需要小心呵护的美好品质。
但是，有的孩子把这些“创造力”用在学习上，成为了学霸，有的孩子把这些“创造力”用在调皮捣蛋上，成为了连老师头疼的差生，核心差距就出在学习态度上。
作为家长，我们首先要让孩子纠正学习态度，让孩子用认真、端正的态度面对学习，面对作业。家庭教育是孩子一生中最早接触，也是影响孩子最大的一种教育，家长们的言行、态度会对孩子的未来成长造成深远的影响。
面对“脑洞大开”的孩子，家长们要知道，孩子的学习成绩固然重要，但拥有良好的逻辑能力，能把知识“活学活用”更加可贵。在现代学校，只会读死书的孩子被称为“书呆子”，那些脑筋灵活，能够把知识融会贯通，举一反三的学生才能成为真正的学霸。
总而言之，家长们一定要客观看待孩子的“脑洞”，从中看到孩子的潜力和优点，努力让孩子针对缺点“精准改正”，这样才能让孩子更好地成长。
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