“让优秀成为学校的名片”是城南实小的教育追求。在学校党支部书记、校长许卫兵的带领下,学校秉持“幸福教育”的办学思想,确立“传承红色基因,放飞童年梦想,奠基幸福人生”的办学理念,打造“乡土之爱,家国情怀”的办学特色,追求“蓬勃生长,气象万千”的教育愿景。
全体教师在学校精神与文化的价值引领下,和学生一起,幸福栖居,卓越发展。校长许卫兵更是率先垂范,坚守育人初心,矢志为党育人、为国育才,严于律己,勤政廉洁。日前,许卫兵事迹介绍在南通市纪律检查委员会、南通市监察委员会主办的《方圆》杂志“廉勤风采”栏目刊载。
许卫兵,“一代中师生”的优秀代表。18岁走上讲台,耕耘杏坛33载,从一名普通教师成长为高级教师、特级教师、省人民教育家培养对象。2001年担任海安县实验小学副校长,2013年任海安市城南实验小学党支部书记、校长。
作为南通基础教育的一名“老兵”,许卫兵数十年如一日,坚守教育初心,矢志为党育人,为国育才,严于律己,勤政廉洁。先后获得省优秀教育工作者、南通市园丁奖、省333高层次人才培养工程学术带头人、南通市杰出专业技术人才、教育部基础教育教学成果奖等表彰奖励。
“许”一颗初心,扎根在家乡
许卫兵的初心就是做一名好园丁,扎根南通故土,用心教书,用爱育人,为家乡的教育事业奉献毕生精力。春华秋实,从教二十多年,由于名声在外,所以从京城到省城,向他抛“橄榄枝”的学校接二连三,但是他都婉言谢绝了。他说:“是南通养育了我,成就了我,‘反哺’家乡是我的第一志愿,也是唯一心愿!”
到城南实小任校长,许卫兵着力开展幸福教育——办幸福学校,做幸福教师,育幸福学生。
“卫”师生成长,建幸福校园
日常所见的许卫兵,完全就是一副勤务兵的模样。每天早晨,他比值班老师更早到校,在巡视校园一圈之后,便到门口迎接师生。
2020年春天,新冠疫情突如其来,许卫兵提笔给湖北籍城南娃们写信,勉励他们在困难面前勇敢面对,锻炼身体,待疫情过去返回校园。疫情期间,他还组织学校师生与湖北孝感等学校手拉手,共同举行特别的升旗仪式,并将学校自编的各科教学资料赠送给湖北以及甘肃、青海等学校参考、使用。许卫兵因此荣获海安市“最美防疫先锋”。
如何带动更多的人开展“幸福教育”实践?许卫兵提出了幸福校园建设六大体系——幸福党建、幸福校园、幸福课堂、幸福课程、幸福活动、幸福公益。让每一位党员都成为“发光体”,辐射和照亮身边的人,学校党支部“成长加油站”教育咨询公益服务项目荣获江苏省“一校一品”党建文化品牌;让“校园成为儿童成长的博物馆”——让每一面墙都说话,每一个角落都留痕,每一时刻都有意义;让“幸福公益”的力量感召全体师生;让浸润着悠悠乡愁的幸福活动引领学生成长。他先后主持国家、省级重点课题5项,并把研发成果无偿分享给全国23个省150多所联盟校的老师,提升了南通教育对全国教育的贡献度。
“兵”强马又壮,规范即力量
“畏法度者最幸福”,遵纪守法、廉洁从教才能成就幸福人生。许卫兵把“清正廉洁”作为学校精神与文化建设的大课题来做。“认认真真做事,清清白白做人”,他以此塑造“道德优美”的教师群像。
办学七年,一年一度的“思廉日”党风廉政教育专题,是许卫兵精心打造的廉洁文化特色品牌。每年一个鲜明的主题教育活动,也都给教师以精神的洗礼,学校逐渐培养出一支“道德优美、学术纯粹”的教师队伍。学校因此被评为“江苏省文明校园”“海安市党风廉政建设示范点”。
国家督学、江苏省教科院基础教育研究所原所长成尚荣曾这样评价他熟悉的许卫兵:他正在完成一次次重要的转化。一是从教学名师向校长的转化;二是从副校长向正校长的转化;三是百年名校向新建学校的转化。许卫兵的转化是成功的,关键原因是许卫兵有真挚的教育情怀,有教育的智慧。
的确,许卫兵从进入教师队伍的那一刻起,便已经将一颗初心许给了海安教育,他用实际行动护卫孩子们健康快乐地成长。三十多年如一日,捧一颗红心,不为半点私利,深耕细作,春风化雨,迎来桃李满园。
2020年教师节,他被评为南通市首届“领航校长”。
(供稿/海安市城南实验小学)
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