本文授权转载自公众号：
作者：精英说编辑部
当今时代，育儿焦虑已经成为世界范围内普遍话题。
围绕着孩子的教育问题，每个国家的原则和理念都大不相同，也由此衍生出迥然相异的教育模式。
那么，怎样才是最好的教育？谁才是最会学习的人？以及什么样的教育模式才能更好地帮助孩子迎接未来？
带着这些疑问，精英说编辑部整理了15部高分经典教育纪录片，让您足不出户，去探索不同国度、不同文化的人如何学习，为什么学习，以怎样的方式学习，在相同和不同中找到最适合自己孩子的创新教育。
*拉至文末可查看所有纪录片的资源清单与收看链接，记得收藏哦
01
英国
探访国家：英国
纪录片名称：《交换学校：阶级划分》
图片来源自豆瓣
推荐引言：
不知从何时开始，教育界一条泾渭分明的“规矩”已然成型——
有钱人会绞尽脑汁把孩子送进又好又贵的私校，让孩子在接受精英教育之后，继续成为同一阶层乃至更高阶层的精英；而工薪家庭，唯有让孩子就近入读公立学校，至于下一代的未来会怎样，听天由命。
在英国，情况也大体相似。
当两组分别就读于公立学校与私立学校的孩子，与对方进行为期一周的交换，通过学生们的视角，我们能够看到这两类学校之间到底孰优孰劣，有什么不同。
图片截取自BBC纪录片《交换学校：阶级划分》
02
芬兰、波兰、西班牙
探访国家：芬兰、波兰、西班牙
纪录片名称：《国际交换生（Class Swap）》
图片来源自Bilibili
推荐引言：
面对亚洲学子近几年的异军突起，只有芬兰身经百战而屹立不倒，波兰逆流直上而进步神速，其他的，类似于爱尔兰、西班牙之流，基本是半斤八两…
为此，爱尔兰特意设计了一个欧洲本洲大型国际交换生的项目，并且全程记录跟拍。三组爱尔兰师生分别被送到了西班牙、波兰与芬兰，以亲身经历揭开了欧洲人内部的“教育鄙视链”。
拥有着傲人高等教育的欧洲各国，在面向十几岁孩子的基础教育上，究竟出了什么问题呢？透过交换生的眼睛，他们又能从邻国的佼佼者身上，获得哪些教育启示呢？
图片截取自纪录片《国际交换生》
03
印度、中国、法国、德国
探访国家：印度、中国、法国、德国
纪录片名称：《印中法德的高考》
截图来源：纪录片《印中法德的高考》
推荐引言：
谈起“高考”，记忆很快就能回到那个炎热的夏天，空气里充斥着迷茫、虚无、期待、雄心……
即使多年过去，这场考试所带来的影响却可以一直萦绕：有人不断怀念它，也有人竭力逃脱它，但无论哪种人，都会时常回头去凝视那个当下。
在此之前，大多数人的人生很少有如此关键的72个小时，可以这么大程度地影响你以后的际遇。
但与此同时，在世界其他国家的各个角落，“高考”所包含的意义，可能远比我们想象中更为复杂。
截图来源：纪录片《印中法德的高考》
04
中国台湾
探访地区：中国台湾
纪录片名称：《宅·私塾》
截图来源于纪录片《宅·私塾》
推荐引言：
在这个新时代，学校教育的合理性和普适性遭到越来越多人的质疑。许多家长由于各种原因，选择“逃离”学校教育，把孩子带回家自己亲自教。
早在2013年，中国台湾就拍摄了一部名叫《宅·私塾》的纪录片，将镜头对准3个家庭，这些家庭的父母们由于不满台湾体制内教育，而选择在家“开私塾”。
然而，自学教育究竟是好是坏？人云亦云...
截图来源于纪录片《宅·私塾》
05
中国香港
探访地区：中国香港
纪录片名称：《子非鱼》
图片来源于纪录片《子非鱼》
推荐引言：
香港，一个遍地繁华的都市，据2018年度胡润财富报告，香港作为高净值人群最密集的城市之一，亿万富豪数量高达21100，差不多每350人当中，就有一个身价过亿。
然而，在纸醉金迷的锦绣繁盛之下，同样有人正为一口饱饭、一张可供休憩的床而苦苦挣扎着。其中，并不乏天真稚嫩的面孔，他们，就是生活在香港最底层的“穷孩子”。
对于他们来说，所有人都秉持的那份希望——“教育改变命运”，真如口号中那般轻易吗？
图片来源于纪录片《子非鱼》
06
中国香港
探访地区：中国香港
纪录片名称：《没有起跑线？》
图片来源于纪录片《没有起跑线？》
推荐引言：
随着一线城市名校入学竞争的白热化，引发了全社会、尤其是生育年龄群体的集体焦虑。越来越多的年轻的家长早早信奉起“不要输在起跑线”，让孩童间的“军备竞争”不断提前。
就在内地家长们为下一代的比拼而忧心忡忡时，殊不知，在祖国东南隅的香港特区，也有一群被压力裹挟着前进的家长与孩子，相比之下，内地父母的焦虑与纠结，也许还只是“小巫见大巫”而已。
图片来源于纪录片《没有起跑线？》
07
新加坡、芬兰
探访国家：新加坡、芬兰
纪录片名称：《未来学校》
纪录片《未来学校》
推荐引言：
如果仅考虑PISA成绩，芬兰也好新加坡也罢，都是当之无愧的佼佼者。新加坡能轻而易举地夺冠；而芬兰也很少跌出过前几名，更是欧美地区的“老大哥”。
有意思的是，分别作为东西方教育模式的极致体现，新加坡与芬兰却代表着两种截然不同的路径——一个紧一个松，一个严肃一个自由，一个应试教育一个素质教育。
但这两种“相克”的模式，却偏偏催生出了不相上下的好结果。这也让人难免迷茫：这到底咋回事？所以到底哪种路径才更优秀？
图片来源自网络
08
新加坡
探访国家：新加坡
纪录片名称：《无声的革命-新加坡教育解读》
图片截取自新加坡《联合早报》
推荐引言：
新加坡，一个狭小的岛国，面积只有美国洛杉矶的一半，自然资源匮乏，却是当之无愧的教育强国。
在如此光芒耀眼的学习成绩背后，这个国家却迎来了50多年以来最大的一次教育变革！
这次改革的核心，是取消将不同成绩的学生放置进不同的“快慢班”的分流机制，学生可享受统一的学制，还可与高于或低于自身水平的同学一起上课。
这听起来似乎是好事，这不就是想要“促进教育公平化”吗？但也未免让人疑惑，在许多国家，教育资源的公平与均衡早已被视作重要的奋斗目标，怎么到现在，领跑全球的新加坡才刚刚开始进行此方面的变革？
图片来源于央视纪录片《无声的革命-新加坡教育解读》
09
日本
探访国家：日本
纪录片名称：《自立的日本孩子》
图片来源于SBS纪录片《自立的日本孩子》
推荐引言：
试想一下，如果你家娃刚上小学，学校离家不算近，每天需要乘公交、倒地铁，你能放心在没有大人的陪伴下，让孩子一个人走完这段路吗？
恐怕大多数中国父母的回答，都是“不愿意”。
可就在与我们一衣带水的邻邦日本，让年纪小小的孩子独自上学、放学却成了一种“约定俗成”。大人们放心地给孩子们独立通勤的机会，甚至在懵懂的孩子还未意识到这样做的意义之时，就已有些“被迫”地被大人们推出了舒适区，硬着头皮也要“自立”。
图片来源于SBS纪录片《自立的日本孩子》
10
美国
探访国家：美国
纪录片名称：《等待超人》
《等待超人》纪录片海报
推荐引言：
总统家的孩子上什么学校？为什么选择这所学校？这可能一直是美国民众关切的问题。
不过，无论是肯尼迪、克林顿，还是奥巴马、希拉里、特朗普，在给孩子择校这方面都出奇地一致，不约而同地选择了又贵又好的私立。
如果向前回溯一个世纪，你会惊奇地发现：多年来，仅有一位总统将孩子送进了公立学校。
就在无数总统都在振振有词地强调公立教育价值的同时，私底下却心照不宣地把子女送入私立学校。
这到底是为什么呢？
图片截取自《等待超人》纪录片
11
中国、芬兰
探访国家：中国、芬兰
纪录片名称：《上海, 香港, 芬兰的学生生活对比》
图片来源于三地教育对比纪录片
推荐引言：
一个是上海学生，在2009年与2012年连续两届PISA测试中，均夺得所有科目的冠军。
另一个“竞争者”是芬兰，这个仅有500多万人口的北欧小国，却在PISA测试中连年傲视西方“群雄”，成为欧美国家中表现最好的那个。
对于坚信本地学生已在学习上付出100%努力的香港教育家来说，这个结果是让人好奇的。
芬兰和上海的同龄孩子们，每天都过着怎样的生活？又是怎样的教育模式，让他们能够从全球竞争中脱颖而出？这背后又有哪些启示？
图片来源于三地教育对比纪录片
12
芬兰、日本、印度、以色列、英国
探访国家：芬兰、日本、印度、以色列及英国
纪录片名称：《他乡的童年》
六集系列纪录片《他乡的童年》
上线不到一周，豆瓣评分9.1
推荐引言：
身为两个孩子的母亲，常年报道国际新闻的记者周轶君，化身教育方式的探索者，走访芬兰、日本、印度、以色列及英国五个国家，关注“他国”教育中一个个颇具诱惑力的个体感受，希望以此解答自己的困惑和焦虑。
没有竞争的芬兰教育，怎样告诉孩子什么是成功或失败？
贫富差距极大的印度，怎样用网络教育弥合孩子之间的差距？
集体意识浓厚的日本怎样让孩子理解个人和团队的平衡？
原来教育可以如此不同！
13
美国、印度、中国
探访国家：美国、印度、中国
纪录片名称：《两百万分钟：一次跨国考察》
纪录片《两百万分钟：一次跨国考察》
推荐引言：
美国曾拍过一部纪录片，将目光投向了不同国度的中学生，同样是剖析各国在学习生活和教育理念上的差异。可惜的是，在这场跨国大比拼中，中国学生并没有胜出。
在高中时段，同龄的印度孩子、中国孩子将如何分配时间？他们对未来有何规划和想象？最后又是否能够如愿？这部看似轻松诙谐的纪录片，却揭开了颇为残酷的真相。
纪录片《两百万分钟：一次跨国考察》
14
韩国
探访国家：韩国
纪录片名称：《学校互换：韩式教育》
图片截取自BBC纪录片《学校互换：韩式教育》
推荐引言：
韩国号称全球中学教育最残酷、压力最大的地区之一，它在PISA（国际学生评估测试）中的表现，也是一贯地优异。
当三位英国学生来到韩国“留学”三天，体验到真正的亚洲教育。在震惊与崩溃之后，有关于东西方教育的反思，也在比较中日渐清晰。
图片截取自BBC纪录片《学校互换：韩式教育》
15
韩国
探访国家：韩国
纪录片名称：《差生3》
纪录片《差生》
推荐引言：
金字塔尖的“别人家孩子”毕竟是少数，当人们踮起脚尖仰望这些耀眼新星，却少有人关注那些依然在努力奔跑的“差生”。
在应试教育的大背景下，升学率成为套在学校头上的紧箍咒，为了完成KPI学生被分为“三六九”等，“火箭班、平行班、慢班”成为了区分学生成绩好坏的“标签”。
人们不禁发问：在父母普遍期望偏高、沉重学业负担的高压下，资质平平、不受重视的差生就真会输在终点，被所有人遗弃吗？
纪录片《差生》
本文转载自公众号精英说（ID：elites talk），精英说是全球精英、留学生的聚集地。每日发布海内外前沿资讯，这里有留学新知、精英故事及美国街头访问，全方位为你展现真实的海外生活。
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