高中生出现这5个信号，学习成绩可能会退步，家长应该怎么办？

关于高中三年，用四个字来形容，一点也不为过，就是“学业繁重”。面对高考，大家都在不断奋斗，努力学习。无暇打扮自己，也无暇做多余的事，恨不得把吃饭睡觉的世界都花在学习上。

总之，高中是人生重要的三年，这是一段奋斗的青春。家长也希望孩子可以在这三年，学到扎实的知识，拿到一份好大学的录取通知书。

然而，当高中生出现这5个信号，学习成绩可能会退步。作为家长除了忙碌于工作挣钱以外，也要抽时间多留意孩子，多关心自己的孩子。

高中生出现这5个信号，学习成绩可能会退步

一、做题不爱动笔

很多优秀的孩子做题或者做笔记的时候，不爱动笔。为什么呢？因为觉得老师说的太简单，感觉自己会了。做题的时候同样也会如此，觉得这个题简单，便不爱动笔计算。

如果你缺乏日常练习，考试时简单题也很容易丢分。很多学生虽然知道解题思路，但是在平时动笔少，自我感觉掌握了思路就不再动笔多练习。以至于在考试时，手忙脚乱，就算简单的题，也很可能失分。

二、痴迷手机

众所周知，现在的手机越来越智能化，包含的信息越来越多。其中有利于学习的信息，但是也含有很多不好的负面信息，可谓是良莠不齐。高中生自制力不高，容易被手机里面的虚拟世界所吸引。

当学生沉迷于手机时，那么其注意力很难集中在学习上。甚至有些学生熬夜玩手机，这样会导致睡眠不足，长此以往，成绩必然下降。

三、习惯看答案

为了方面家长学生，老师会提供一些习题答案。老师给答案的目的，并非直接让大家抄答案。但是很多同学急于完成作业，然后去玩耍。以至于习惯性地看答案。

这样的后果比较严重，因为做题没有起到应有的效果。在考试时，肯定会手忙脚乱，不知道从何作答。长此以往，成绩也是会下降的。

四、假装勤奋

很多同学表明看起来很勤奋，但是成绩一直没有得到提高。有些学生可能是“假勤奋”，有些学生可能是学习方法不对。

对于“假勤奋”的学生而言，假装学习，不过是做做样子给家长和老师看。所谓“人在曹营心在汉”，学习成绩当然不会进步。

五、抱怨老师

所谓：“师者，传道授业解惑也”。老师是引路人，在学习上的重要性不言而喻。同学如果喜爱一个老师，那么学习热情会更高，上课注意力更集中，相应的学习成绩会进步。

相反的，如果孩子开始抱怨老师，说明要么不适合老师的讲课风格，要么就是上课没有认真听，已经跟不上老师讲课的“步伐”了。长此以往，学习成绩下降，也是必然的。

高中生学习成绩可能会退步，家长应该怎么办？

一、加强沟通

沟通是解决问题的有效途径。要了解孩子的内心，高中生接近成年人，他们有自己的想法，有自己的价值观和世界观。老师家长一定要平等和学生沟通，了解学生的问题之所在，再帮助其克服困难。

二、适当的鼓励和奖励

家长在日常生活中，多了解孩子们的想法。结合学生们以后的梦想，让他们了解到，追逐梦想的有效途径就是好好学习。给孩子一个学习的目标，同时也需要适当的奖励，包括口头奖励和物质奖励。

三、营造良好的学习环境

家长老师应该对学生手机电脑等电子产品的使用要进行恰当的管理。同时，要多为孩子们营造一个良好的学习环境，包括班级学习氛围和家庭和谐环境。让孩子们可以用心学习。

结语：高中虽然“苦涩”，但是这是拼搏的年纪，是求学的年纪，不管梦想在何方，高考会拉近你和梦想的距离。现阶段的努力学习，总会有回报，家长、老师、学生要一起共同努力，把握人生重要的三年。

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