板书作为教师的教学基本功之一,向来受到老师们的重视。因为板书好似老师的第二面孔,是教师的文学修养和文化气质的展现,对学生的教育教学有很强感染力和感化效应。
好的板书会给学生带来美的享受,提高听课兴趣,从内心欣赏,进而亲其师,信其道。另外拥有一手好粉笔字,也会增加老师的教学信心。
记得在上世纪九十年代初,笔者在师范求学时,每当课余时间,总有三五个同学在讲台上排成行,各占黑板一小块,写写划划,擦了又写,写了又擦。每个人都在认真地练习粉笔字,为将来做人师而准备。
随着信息化教学技术的发展和普及,课堂上PPT的应用逐渐挤占了粉笔板书,但作为课堂讲义的重点核心知识,还是以板书形式呈现在黑板上能给学生留下更深的印象。
所以尽管现在的课堂上粉笔板书内容减少了,但其重要性不应减弱,老师们应该练好粉笔字。
从教三十年来,还发现一个规律,大凡粉笔板书优美的老师,他的课都较受学生喜爱,教学业绩基本不会差,而且班上的学生钢笔字也容易受到老师板书的无形影响。
很多学校深知好的课堂板书对教学的帮助,因而会不定期地举办教师粉笔字板书比赛,以此促进老师的粉笔字水平的提高。
近日,华北电力大学就举办了一次教师粉笔板书大赛,教师参与的积极性很高,大家都认真书写,将最好的字呈现出来。
每幅板书蕴含着创作者的不同风格和情感,各有特色,多姿多彩,有的还配上插图,字体或清丽娟秀,或颜筋柳骨……
写出的汉字都生动地像流动的水,沁人心脾而又婉转灵动。字里行间透着不同老师的独特风格,含蓄谦逊,包容豁达……
大家觉得哪幅字是你最喜欢的?
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