写景作文：虚实结合才是“两条腿”走路

“嫩黄瓜作文”故事导入

先来听一个开胃小故事。

话说北宋有个奇葩皇帝，名叫赵佶，后人称“宋徽宗”。他疏于政务，朝政腐败，导致宋江、方腊等人从多地起义。他沉迷艺术，在皇帝群里他书画水平最高。有一次，他以诗句“踏花归去马蹄香”为题，让应考的画家作画。

“香”是一种味觉，靠鼻子感受，怎么通过画面来展示呢？出题够刁的吧？

最后获得第一名的画面是这样的：在一个夏天落日的黄昏，一位官人骑着马，马儿疾驰，马蹄举起，几只蝴蝶追逐着马蹄翩翩起舞。

那么，它妙在哪儿呢？

原来，这幅画在写实的基础上，巧妙地表现了这个抽象的“香”——蝴蝶追逐马蹄，使人立即联想到，马蹄踏花泛起一股香味，引来蝴蝶误以为是花，活灵活现展现了“踏花归去马蹄香”的含义。

可见，有实有虚，虚实相生，能极大地拓展读者的想象空间。

同样的道理，写景的文章，如果一味注重写实、忽视写虚，就少了味道，少了情趣。只有虚实结合，文章的内容才会更加丰满，更具感染力。所以我们说，虚实结合才是“两条腿”走稳步。

那么，如何对景物进行虚写，从而达到虚实结合的效果呢？

第一招：比喻拟人显身手

运用比喻和拟人等修辞手法，可以把实景虚拟得不但形似，而且神似，使景中含情，情景交融。

一起来欣赏《庐山云雾》文中的景致——

例1 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

【简评】

例1这个片段中，作者巧妙地使用了比喻的修辞手法，先后将云雾比作绒帽、玉带、大海、天幕、轻烟、银河、白马、冰山，把庐山的云雾描写得有形有色，有静有动，情趣横生。美景如在眼前，历历在目，妙不可言。这种境界，这种形象，怎能不引起读者的好奇和兴趣呢？

第二招：幻境、幻觉来帮忙

平常的生活中往往出现这样的情况：我们凝望某一景物较长时间后，仿佛自己也变成了这个景物，从而创造出情景交融、引人联想的新情景、新境界。

请看文章《山中访友》中的片段。

例2 我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。

【简评】

例2中，作者把自己想象成一株树，使树与“我”融为一体。丰富的想象使景物栩栩如生，灵气飞扬。动与静、虚与实的有机结合，不仅打开了景物描写的行文思路，而且使写景画面富于立体感和艺术性，有力地表现了主题。

“嫩黄瓜作文”小结

——描写景物时，围绕所要表达的主题，注重虚实结合。

——可以充分利用各种修辞手法，还可以借助梦境、幻觉来对景物进行虚写，让笔下的景物生动形象、丰满活泼，给人留下深刻的印象。

“嫩黄瓜作文”荐评例文

雾游天柱山

檀奕

七月中旬，我们一家三口来到了被誉为“古南岳”的安徽天柱山。

我们下了大龙窝索道，尽情地呼吸着山里那清新的空气，我本想看看蜿蜒起伏的山峰，却因浓雾笼罩，只能看到近处的景色，放眼望去，雾蒙蒙一片，什么也看不见。但是，感受最深的，便是山上一点儿也不热，阵阵凉意袭来，让人觉得舒服极了。

我们来到了象鼻石，那一块大石头真像一头正在喝水的大象，我想：这头大象应该是好多天都没喝水吧，你看它那贪婪的样子，似乎要把眼前的水一饮而尽。

石象的前面是石瀑，石壁上出现了数道水划过的痕迹，正像那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布。

要说哪里最奇特，当然要数青龙背的“阴晴隔”啦。我们来到“阴晴隔”，我趴在栏杆上俯视着山下，咦？底下成片成片的小树林在阳光的照耀下，往南的地方是深绿的，往北的地方却是嫩绿的，虽然是一大整片，但是层次非常明显。我有些不解，当我看到一块大石头上面写着“阴晴隔”时，我恍然大悟，立刻对神奇的大自然多了一份敬意。

天柱山的奇石给我留下了深刻的印象，天柱山的雾也给我留下了不可抹去的记忆。

天池峰上的大雾，如同一条宽大的绸布，随着劲风不断飘动，那种飘飘欲仙的感觉，那种在炎炎夏日里觅得一处凉爽的避暑之地的惬意，真的是妙不可言。忽然一阵“嗡嗡”的声音袭来，我仔细聆听，爸爸告诉我，那是松涛声，松涛阵阵，浓雾与松涛融为一体，即使看不清更多的风景，这本身难道不就是一种特别的风景吗？

大自然鬼斧神工，在天柱山流露出的才华令人钦佩！

【简评】

小作者采用了移步换景的写法，站在不同的位置，看到的景色自然也不同。值得注意的是小作者基本上所写的景物，都是各自为一个自然段。作者的观察点在不断地变化，每次都交待得很清楚，如“我们来到了象鼻石”、“我们来到‘阴晴隔’”、“天池峰上”等。

情景交融是本文的一大特色。作者从眼前所见之景，能够切身感受到舒服，由“阴晴隔”引发出对大自然的敬意，尤其是文章的结尾，更是直接抒发自己的情感，表达出作者对天柱山的喜爱与赞美之情。“你看它那贪婪的样子，似乎要把眼前的水一饮而尽”等比拟手法的运用，在联想中彰显虚实结合的优势。

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