前段时间，在一次教育研讨会上，211高校太原理工大学“网红”教授郑强先生直言不讳、一针见血指出当年教育存在问题，引起众多家长共鸣和支持。
郑强教授说：“当前家庭和学校教育对孩子的成长过于急于求成，幼儿园非得学小学内容，小学阶段非得上中学内容，中学阶段恨不得把大学的课程都上了，超纲超前教学是典型的揠苗助长，不但培养不出优秀的人才，还扼杀了学生的潜能，造成无可挽回的损失”。
此话一出，赢得众多家长们认同和支持，但是在目前我国教育大环境下，哪位家长不希望孩子成为学霸考上重点大学，将来找到一份好工作出人头地啊。
众多家长为了孩子得到更好教育取得更好成绩，也是给孩子报各种各样的辅导班，积极让孩子超前学习，幼儿园学习小学知识，小学阶段学习初中知识，而若不学习，就有可能在竞争中处于落后地步，比如今年河南高考，百万考生，只有35万左右考生能上本科院校，竞争相当激烈啊。
可是超前学习、超前教育，也是给众多家长带来很大的经济负担，幼儿园三年、小学六年、初中三年、高中三年、大学四年、研究生三年，算一算，孩子若是硕士毕业需要上学22年，可见培养一个孩子真的不容易啊，而上学时间长也是我国教育的一大特色。
近日，东北亚经济研究院学术专家副主委、北京科技大学博士生导师周天勇在论坛上提出，小学到研究生的教育应当缩短两年，从而使整个经济有新的劳动力。
周天勇教授表示，“从一个学者的角度看，我们能不能压缩小学阶段，压缩研究生阶段，比如说把小学压缩成五年，大学四年，研究生再压缩一年。因为我们现在劳动年龄人口、经济主力的人口越来越少。”
他还说：“过去我们是为了减轻就业压力，延长了教育的时间。现在为了使整个经济有新的劳动力进来，小学到研究生的教育我觉得应当缩短两年。比如说我们从现在的九年义务教育，把它扩展成11年义务教育。”
从周天勇教授的话语中，我们不难看出他所要传达的信息点，目前孩子的教育时间过长，为了整个经济有新的劳动力进来，让更多孩子早进入社会早成为“打工人”，可以把从小学到研究生的教育时间缩短两年，小学六年压缩成五年，研究生可以压缩成两年，而且更应该把义务教育时间从九年延长到11年，这也意味着把高中也纳入义务教育了。
对周天勇教授的观点，也是引起广大网友的热议，虽然有部分网友反对他的提议，但更多家长是支持周天勇教授的观点，并认为周天勇教授的提议是好主意，主要原因有三点。
第一是小学六年真的没有必要了，现在的家庭教育和学校教育不像20年前，按部就班地让孩子去学习，现在有关学习资源更多了，家长更重视孩子的教育，如网红教授郑强所说超前教育是个普通现象了，幼儿园基本上就把小学一二三年级知识学完，小学阶段就把初一知识学完了，并且现在孩子普遍更聪明，学习能力更强了，小学教育真的没有必须保持六年了，应该缩短。
第二是支持九年义务教育延长至12年，按照周天勇教授的提议，小学六年变五年，义务教育延长至11年，那就是把高中三年也算到义务教育中了，这个观点令众多家长支持。
现在中招是一场人才分流的考试，很多学生成绩不是太理想没有考上高中只好去读技校或职专院校，失去上大学的机会，这让众多家长苦恼，并且上技校和职专院校就相当于走入社会了，这对15、16岁孩子来说压力比较大，他们需要高中教育的洗礼，需要高中三年的成长，所以对于义务教育扩展至11年，家长也是比较支持的。
第三是从小学到研究生教育时间缩短两年，早做“打工人”，家长也是比较认可这个观点。
我们都知道从小学、初中、高中、大学到研究生需要上学19年，假设孩子从7岁开始上学，求学阶段不留级并且考研一次就成功，毕业时已经26岁了，等工作两年再结婚生子就快30岁了。
这对孩子来说，生活压力会非常大，真不如小学缩短一年，研究生缩短一年，这样下来，孩子到研究生毕业时年龄在24岁，工作5年左右，孩子事业顺利了，再成家，孩子面对的生活负担和压力会少很多，并且早进入社会工作，竞争会少一点，对孩子的未来发展是相当不错的。
郑强教授的“超前教育”和周天勇教授的“缩短教育时间”，这两个人的观点其实都在指出现在教育存在的弊端，也正如两位教授所言，超前教育成为了普遍现象，上学时间太长了，完全可以把小学教育缩短成五年，希望这两位教授的观点能够引起有关部门的重视吧。
今日话题：你支持周天勇教授的观点吗？把小学到研究生学习时间缩短两年，把九年义务教育扩展成11年。欢迎大家留言交流。（图片来源网络，若侵权，请联系，谢谢）
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