第12届中国青少年科技创新奖揭晓，威海市实验高级中学王子骏同学成功折桂，成为山东省获此殊荣的两位高中生之一。
威海市实验高级中学学生王子骏说道：“青少年科技创新奖这份荣誉，让我对创新有了更深刻的体会。生活中，我们要做一个善于思考、大胆创新的人。只要用心去发现，就会创造更多的奇迹。感谢学校、感谢亲爱的老师，给我们打开了一扇扇科学的大门，让我们在有梦的时代快乐成长。”
2020年青少年科技创新奖只是威海实验高中科技教学成果的一个缩影。学校自建校以来，为广大学生们搭建了一个展示自我、赋能自我的舞台。学校非常注重学生科学意识和创新思维的培养，以“着眼未来，精品高端”为原则，开设了丰富多彩的校本课程，让学生在体验中学习，在实践中创新，为学生的梦想插上腾飞的翅膀。
威海市实验高级中学学生罗景文说道：“Wecome to WeiHai Experimental High School，欢迎来到威海市实验高级中学！My name is 罗景文！在实验高中，你随时可以找到自己喜欢的课程。学校开设了奥赛课程、大学先修课程、雅思课程和德语课程以及钢琴课程。我已经获得了英国皇家音乐学院业余八级，也取得了全国中学生英语演讲比赛高中组特等奖。感谢学校丰富多彩的校本课程和发展平台。我希望在实验高中遇见更好的自己。”
课程助力成长，个性激扬青春。基地课程重在架构特色课程、衍生课程，社团课程重点在提供多元平台，满足学生在知识学习、活动体验、核心素养提升等各方面的需求。
威海市实验高级中学学生会主席田洋凡表示：很幸运，第一次就能够来到实验高中这样一个配置比较齐全的学校，我们可以在学习之余也能够拓展自己的眼界。
威海市实验高中级中学占地300亩，建筑面积达15万平米，单体楼宇15栋，建有高标准的教学楼、宿舍楼、艺术楼、篮球馆、游泳馆、航天育种基地。学校是山东省数学化校园试点单位，打造了校园智慧安防系统、智慧订餐系统、智慧借阅系统和智慧教学系统。
威海市实验高级中学副校长/大成课程基地首席教师常强说道：“我们根据教学实际，将信息技术课和通用技术课进行了一个有机的融合，开设了普惠创客课程，每班每周固定一节，面向全校所有学生，让每个孩子都体验科技创新的氛围。我们在日常教学中让科技创新渗透到方方面面，让每个孩子都有科技创新意识。其中王子骏同学获得了中国青少年科技创新奖。”
学校大成课程基地以钱学森大成智慧教育思想为导向，开设奥赛、创客、人工智能等课程；邀请院士及双一流高校教授担任客座教授，定期进校开展项目教学，指导学生科学实验，参加国内外竞赛。近几年，喜报频传。威海市实验高级中学学子表现不俗：山东省青少年机器人大赛一等奖、全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖、全国中小学生创·造大赛金奖、世界机器人大赛冠军赛季军、全国信息学奥林匹克联赛一等奖等均被学校一一收入囊中。
威海市实验高级中学副校长/大成课程基地首席教师常强提到：比如王子骏同学利用假期，到社区参加公益课堂，为社区里的小学生志愿讲解3D打印技术、3D打印机的使用，为他们普及新技术，让更多的孩子感受到科技的力量。王铁智同学，为学校设计一个信息奥赛在线评测网站、新高考赋分小程序。利用自己所学的专业知识服务社会，为师生服务。
威海市实验高级中学一直在探索联合高校、共同育人的拔尖人才培养模式。举办正新大讲堂、举办“大学节”，邀请高校教师走进校园，为学生提供生涯规划指导，明确成长方向，固本培优，成就自我。
威海市实验高级中学党总支书记/校长徐春晓说道：“学校的办学理念是“养正融新”，以“让每位学生体验真正的成长”为育人目标。校训是“品正、行正、言正、开放、包容、创新”。养正就是立德树人，培养学生品正行正言正品质，融新就是培养学生具有开放开放包容创新的情怀。我们开设了80多门校本课程。校本课程凸显的是学术特点，融合学科特性，立足学生个性化发展需求，同时又满足国家发展需要。”
学校教师队伍以全国优秀教师、省特级教师、教学能手、学科带头人、名师名班主任为主体，中级及以上职称人数达到了80%。学校联合中国航天十二院共同设立“钱学森”班，建设钱学森航天科技馆。它以高起点、高标准、现代化为目标，坚持学生至上，共建优质育人环境。
威海市实验高级中学党总支书记/校长徐春晓表示：课程整体遵循的是钱学森大成智慧教育思想和系统工程思想，着力进行拔尖创新人才培养，学校力争向学术型高中努力，尽量为所有学生的个性化发展提供平台，做到为党育人，为国育才，为培养实现中国梦，实现中华民族伟大复兴贡献教育的力量。
春风化雨磐鼎教师毓美青春；桃李成林松涧学子博雅大成。威海实验高中正在探索以钱学森大成智慧教育思想为引领，努力将学校打造成培养民族复兴人才的摇篮。
本节目于12月10日在山东生活频道播出。
广通社-山东直通车文化传媒有限公司（责编：陈茜 |编导：刘露玲）
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