研学旅行周报|教育部：完善研学旅行市场秩序，推动建立市场联合监管机制

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文旅部印发《关于深化“互联网+旅游” 推动旅游业高质量发展的意见》

近日，文旅部、国家发改委、教育部、工业和信息化部、公安部、财政部、交通运输部、农业农村部、商务部、市监局等十部门联合印发《关于深化“互联网+旅游”推动旅游业高质量发展的意见》。包括总体要求、重点任务、保障措施三部分内容。提出加快建设智慧旅游景区、完善旅游信息基础设施、创新旅游公共服务模式、加大线上旅游营销力度、加强旅游监管服务、提升旅游治理能力、扶持旅游创新创业、保障旅游数据安全等八项重点任务。强调要坚持正确导向、市场主导、技术赋能、开放共享、安全有序、包容审慎监管。

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教育部关于完善研学旅游市场秩序提案的回复

关于出台研学旅行发展纲要，严格准入机制，建立科学的评价及监督机制，指导研学机构规范发展等建议，对中小学生研学实践教育发展具有借鉴意义。强调做好顶层设计，提升研学旅行服务质量，完善监督评价机制。将进一步加强组织领导，完善研学实践教育管理制度，推动建立研学旅行市场联合监管机制，研制《中小学研学实践活动指南》，推动中小学生研学实践教育活动在各地各校有序、有效开展。

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文旅部关于推动数字文化产业高质量发展的意见

为贯彻落实党中央、国务院决策部署，实施文化产业数字化战略，推动数字文化产业高质量发展，发布《文化和旅游部关于推动数字文化产业高质量发展的意见》。要求推进数字经济格局下的文化和旅游融合发展，以文塑旅，以旅彰文；培育和塑造一批具有鲜明中国文化特色的原创IP；促进优秀文化资源数字化，发展沉浸式业态；培育若干产业链条完善、创新要素富集、配套功能齐全的数字文化产业发展集聚区，以市场化方式促进产业集聚，实现溢出效应。

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教育部关于中小学开展红色爱国主义教育的回复

关于建议提出的“中小学开展红色爱国主义教育暨红色景区向学生免费开放”，教育部回复各类红色旅游景区（点）要对大中小学生免费开放，持续深入推动各地中小学开展爱国主义教育。进一步发挥课堂教学主渠道作用，拓展德育活动途径；进一步发挥各级各类文化馆、纪念馆、博物馆等场所的爱国主义教育功能，指导各地因地制宜开展研学旅行，强化实践育人；深入挖掘红色旅游景区所蕴含的红色文化内涵，让广大中小学生通过切身体验，感受祖国大好河山，感受革命光荣历史，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。

研学资讯

教育部官网

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全国中小学德育工作会议在上海召开

近日，教育部在上海市浦东新区召开全国中小学德育工作会议，交流总结各地中小学德育工作经验做法。要知识学习与实践感悟相结合，重在体验；思政课程与其他课程相结合，重在互补；校园文化创建与社会环境净化相结合，重在同向；学校教育与家庭教育相结合，重在协同；教育部门与其他部门相结合，重在配合。会议发布了《心理健康教育指导手册》、“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例、《家庭教育指导手册》。

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国内首部中小学国家安全教育教材推出

日前，由陕西师范大学承办的西部首期国家安全教育教师国家级培训班开班。由教育部《大中小学国家安全教育指导纲要》核心研制人员马瑞映教授主编的《中小学国家安全教育教程》出版发行。作为国内首部中小学国家安全教育教材，填补了中小学国家安全教育教材的空白，将有效助推国家安全教育在中小学进校园、进课堂。

研学基地

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2020年重庆市中小学社会实践教育基地评审结果公示

根据《重庆市教育委员会关于印发重庆市中小学社会实践教育基地建设指南的通知》(渝教基发〔2019〕9号)，经单位申报、区县推荐、资料评审、实地核查，拟命名华龙网小记者中小学社会实践教育基地(营运主体:重庆华龙网教育科技有限公司)等20个单位(基地)为“重庆市中小学社会实践教育基地”，现予以公示。

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首批漳州市中小学生研学实践教育基地与营地名单公布

根据《漳州市教育局关于开展首批漳州市中小学生研学实践教育基地与营地申报评选工作的通知》（漳教思〔2020〕168号）部署安排，经市教育局组织专家组资料审查、实地测评以及会议综合评审，经公示无异议，报市教育局党组会研究同意，决定认定“首批漳州市中小学生研学实践教育营地”1家、“首批漳州市中小学生研学实践教育基地”10家和“首批漳州市中小学生研学实践教育基地培育对象”4家。教育行政部门、学校组织的研学实践教育活动必须在国家、省、市级中小学生研学实践教育基地、营地开展。基地营地每次组织研学实践教育活动必须对每位学生进行评价，建立“一生一档”的评价台账，作为学生成长过程综合评价的重要依据。

劳动教育

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首届中国大中小学劳动教育峰会在重庆举行

近日，以“共话劳动教育 共创美好未来”为题的首届中国大中小学劳动教育峰会在重庆举行。会上通过主旨报告、现场体验式观摩、专题交流、圆桌论坛和分论坛、主题演讲、专题报告等形式，围绕劳动教育的课程建设与实施、新时代劳动教育如何落实等劳动教育系列话题展开交流和互动。发布了《中小学劳动教育教室标准（试行）》，成立“中国大中小学劳动教育联盟”。