最近，一条不雅视频在互联网疯传，引起了很多争议。
因为，这个视频中出现的面孔，是明显的高中生模样，镜头前面的他们，却做着不可描述的事情。
面对质疑的声音，校方第一时间进行了回应：“不雅的（视频）情况，是9月份在学生家里发生的，视频是前几天流传出来的，目前已经报案了，警方还在调查中。“
出现这样的新闻，让人震惊又痛心，随着信息时代的到来，孩子们有更多的途径去了解性，未成年人偷尝禁果也开始屡见不鲜了。
00后的学生，在地铁上公然进行不雅举动；
高中教室，两名学生赤身裸体不可描述；
......
每每看到这种新闻，总有家长觉得这些是极端案例，离我们的孩子很遥远。然而，根据北京大学社会调查研究中心发布的一组数据显示，早在2016年，95后第一次性行为发生的时间就已经是17岁了。
这些数据仅仅只是冰山一角，还有很多因为年少无知没有采取任何避孕措施最终只能去做流产手术的女孩子。
孩子们的身体逐渐发育成熟，但心理年龄并没有随之增长，这才是最可怕的。再加上缺乏正确科学的指导，全靠自己“探索”，冒失地闯进两性世界，难以想象会发生什么。
性教育的错位与缺失
早在2012年，中央电视台就进行过一次街头采访，问题很简单，是每个小朋友都会问过的：“你从哪里来？”。
然而，面对这个问题，被采访的成年人们仿佛丧失了语言能力，支支吾吾说不出个所以然，他们大多都羞涩地回答着“从垃圾堆里捡来的”、“充话费送的”、“不知道，回去问你爸妈去”……
曾有一位老师在课堂上进行过这样的实验，他在黑板上写下一个“性”字，让孩子们尽情地头脑风暴，写下他们联想到的关于“性”的全部词语。
没想到，五年级的孩子，已经了解的很多了，他们纷纷提笔写下了：搞基，XXOO，肏，深入浅出，make love，啪啪啪……
对比上面成年人的闭口不谈各种回避，孩子们却充满好奇和探索的欲望，这就是我国关于性教育的一种错位。
▲图片来源：网络
你或许永远也想不到，青少年对性有多好奇；你或许更想不到，他们对性有多无知。
76.1%的初中生不知道“人流”的危害性。
67.3%的初中生和45.5%的高中生对避孕一无所知。
61.1%的初中生和53.6%的高中生不知如何预防性病。
64.6%的初中生和48.2%的高中生不知如何防范性侵。
（来源：青少年性教育现状调查）
根据国家卫计委2013年的数据资料，我国每年人工流产手术至少为1300万台，这还不包括药物流产和黑诊所的数据，在这庞大的数字中，青少年占据了325万。
寒暑假是学生们最快乐的时光，与此同时，没有任何安全防护意识的少女们躺在了人流的手术台上。
流产手术对成年女性来说都是生理和心理的双重痛苦，更何况心智身体尚未发育完全的青春期少女了。
不只是性经历，随着时代的进步，我们不得不承认，青春期的到来也提前了。
2003年时，我国女孩们的月经初潮平均年龄，就比1979年时提前了1.23岁。
腾讯新闻曾发布《2019中国年轻人性现状报告》，数据显示，47.5%有性经验的95后，在高中及之前就已经发生了第一次的性行为。
相比那时，如今的孩子有了更多接触性知识的途径和渠道，然而，这些并不是来源于家长和学校的正规教育，而是在各种鱼龙混杂的暧昧信息中获取的。
根据2016年发布的《中国性教育现状报告》，目前我国青少年获取性知识的主要渠道是：色情光盘、网络图文和影视作品，这些反面的性教育“教材”真的能起到正确教育和引导的目的吗？
提到性，很多家长的第一反应就是：“我担心孩子太早知道什么是性行为。”其实，这也是一种错误的认知，性教育并不单纯的指性行为教育，还包括性生理教育、性心理教育、性道德教育、性法制教育、性卫生教育、性安全教育、性审美教育等多个领域。只有充分全面的了解这些知识，才算真正的了解“性”，建立了科学的性认知。
而且，性教育不等同于性教唆，相反，如果孩子们能从正确的渠道获得正确的知识，他们的性认知自然也就越健康。
别把性当成洪水猛兽，只知道一味地掩盖压制和回避。其实性教育不过是一场关于爱的教育，试着说出口吧，你会发现这件事并没有那么羞于启齿。
如何对孩子进行性教育？
仍然觉得有困难的家长，不妨参考一下知名的节目主持人乐嘉的做法。
在女儿15岁生日时，乐嘉送给女儿一封信以及4个锦囊。
第一个锦囊是关于恋爱的：
“你喜欢这个男孩，男孩也喜欢你，你们交往无妨，但不要影响成绩。如果你成绩跌落，说明你不喜欢他，好的情感是滋生向上力量的。”
第二个锦囊则是关于性爱的：
“性爱要在18岁以上，过早对身体发育无好处。”
第三个锦囊解答的问题是避孕：
“如果真到了那一天，你被男孩‘勾引’，一定要让他戴上安全套，吃避孕药对你有伤害，切记。”
第四个锦囊是关于滥爱，也是一种爱情观：
“如果很多男生喜欢你，你要洁身自好，别把男生为你争风吃醋当成荣耀。这种做法，不仅伤害别人，也伤害自己。”
所以，性教育从来都不可耻，相反，它教会了孩子们如何正确的感知和享受感情。
家长们一定要明白，性不是性行为，性教育也不是教孩子们进行性行为。
了解生命的起源，明确两性的差距和身体的界限，更好地了解自己的身体，知道如何去迎接一段感情，如何让双方都能在性爱中获得愉悦，明确自己有拒绝的权利，如何去回避危险保护自己，用健康的心态认识性、看待性，这才是性教育最重要的目的，这也是每一个人成长的必经过程。
所以，别再害怕，性不是什么洪水猛兽，而是需要我们和孩子共同学习的一门课程。
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