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山东大学:坚守为国育贤初心, 办好一流本科教育

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  大众网·海报新闻讯44门入选首批国家一流本科课程,6个项目入选第二批新工科研究与实践项目……多年来,山东大学始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,以培养“最优秀的本科生”为己任,深化“以学生成长为中心,以质量提升为核心”的教育教学改革,构建了“通识教育、拔尖教育和创新创业教育”三位一体人才培养体系,促进各类办学优势向人才培养汇聚和转化,“家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养”的山大基因广受赞誉。坚守为国育贤初心,办好一流本科教育,这是山东大学的立校之本和重要底色,更是百年来的坚持和守望。

  “三全育人”推进本科生铸魂育人工程

  培养一流的本科生,立德树人是基石。在“育人”方面,山东大学明确了“坚定举旗、用心铸魂、严谨治学、精准助困”的工作思路,构建了德育为纲、文化为本、学习为要的思想政治教育体系,实现“小思政”到“大思政”转变,以“三全育人”推进本科生铸魂育人工程。

  为了做好全员育人、全程育人、全方位育人,在2019年12月山东大学召开的“三全育人”综合改革工作推进会上,党委书记郭新立对推进“三全育人”破题落地指明方向,不仅要加强顶层设计、强化工作协同,树立“一盘棋”思维,更要彰显山大特色,创建具有山大特色的“三全育人”工作模式。

  “目前,历史学院入选‘三全育人’综合改革试点学院,马克思主义学院入选全国首批重点马院,首设马克思主义理论专业,这些都为铸魂育人工作打下了良好的基础。”山东大学本科生院院长、本科招办主任刘传勇介绍,通过重心下移,落实学院育人主体地位,进一步夯实学院工作基础,通过试点学院建设总结经验,努力开创育人工作新局面。

  

  不仅如此,山大还强化“五育并举”:体育教育全员化,打造全员性“体育大课堂”品牌;美育教育普及化,建设“雅乐”教育部中华优秀文化艺术传承基地,打造“艺术审美”必修特色通识课程,公共艺术课程选修本科生全覆盖;劳动教育多元化,实施拓展培养计划,实现人人拥有社会实践经历,倡导人人都做志愿者。

  “希望广大青年学子在最好的时代、最好的年华,思考、规划好自己的人生,广交良师益友,努力成为最好的自己。”在“学生德育辅导员”受聘现场,山东大学数学学院退休教授龙和平勉励青年学子说。通过“人人育人,时时育人,事事育人”,山大培养的本科生无论走到哪里,都展现了良好的精神风貌和综合素质,不愧为大家纷纷竖起大拇指点赞的“山大人”。

  “专业现代化工程”促进本科专业建设发展

  2020年,山大高考录取数学类最高分667分,全省排名1692位;临床医学(5+3)最高分666分,全省排名1821位……在每年的高考季,山大录取的高分考生频频刷爆朋友圈。山东大学更是深知专业建设对培养本科生的重要性,历来重视专业建设。

  学校坚持“四个面向”,统筹推进一流专业和“四新”建设,构建“结构合理、布局科学、特色鲜明、优势凸显”的新专业体系,新增人工智能等14个本科专业,整合撤销老化碎片化本科专业38个,强化专业内涵建设,入选国家一流专业30个。学校还构建了“3M”交叉复合培养新模式(主修Major,辅修Minor,微专业Micro),服务学生个性化发展需求。

  

  百年山大,文史见长。山大牵头制定了新文科建设指南,首推新文科建设方案,构建“新理论、新专业、新模式、新课程”四位一体新文科建设模式。11月3日,在山东大学举办了新文科建设工作会议上,发布《新文科建设宣言》,这个全国新文科建设的“施工图”的绘就,标志着新文科建设进入新阶段,“全国新文科教育研究中心”也正式落地山大。

  

  除此之外,山大为了主动应对新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略,实施新工科建设工程成效显著。日前,教育部公布了第二批新工科研究与实践项目名单。在各方择优推荐基础上,经专家综合评议及公示,最终845个项目被认定为第二批新工科研究与实践项目,山东大学推荐的6个项目全部入选。

  专业的发展还离不开课程的建设和教材的示范引领。在课程上,积极推进示范课堂建设,实施“课程+”工程,设立智慧教学创新专项,开设SPOC 519个,推广混合式、探究式教学方法,建成古典文学、高等医学等一批特色课程群和全英文课程628门,加强精品课程和国际化课程建设。在日前教育部公示的首批国家一流本科课程名单中,山东大学以44门的成绩位列全国第三,仅次于清华大学和北京大学。而通过开展卓越教材建设,年均出版教材专著200余本,在国学、医学、工学等领域形成一批特色经典教材。主持和参与编写《公共财政概论》等14种教育部“马工程”重点教材,其中7位专家担任6种教材编写首席专家。

  “拔尖人才”助力培养品质卓越的本科生

  不少考生报山大,就是冲着“学堂”去的,更是吸引了不少“学霸”报考。考生秦小婷从4岁开始上小学,并多次跳级,14岁就被山大泰山学堂物理学科录取。以培养拔尖创新人才为己任,坚持开展基础科学领域领军人才培养。山东大学持续30年建设6个国家级人才培养基地,孕育了拔尖培养优良传统与基因。

  

  学校打造“四大学堂”品牌,坚持“奇正相辅”选才理念,探索“高考提前批招生、一年级自主选拔、二年级教授推荐”相结合的拔尖人才选拔模式,创办泰山学堂、尼山学堂、齐鲁医学堂、崇新学堂,打造文理工医拔尖人才培养四大高峰。其中,数学、中国语言文学专业入选“基础学科拔尖学生培养计划2.0”,继续探索拔尖人才培养。

  此外,学校与中国科学院持续合作,深入推进科教协同育人。加强11个菁英班建设,推进科研和育人深度融合。加大科研平台开放力度,推动一流科研成果、典型案例进教材、进课堂。

  “生源质量提升工程”保障本科生培养质量

  山东大学2019届本科毕业生一共9496人,本科生境内外深造比例达到 51.59%,境内签约工作的比例是 43.67%。其中,86.46%的升学毕业生进入“一流大学建设高校”以及中国科学院等深造,43.58%的留学毕业生进入世界TOP前50的高校深造……

  能培养出这么多优秀的本科生,优质生源是强有力的保障。山东大学实施“生源质量提升工程”,推进本科大类招生,整合推出43个优势特色招生专业(类),推进优秀人才培育前移,实施“中学生英才计划”、“未来山大人”系列项目。在国家战略关键领域,山东大学着力实施“强基计划”,在数学等7个学科专业首批招收180名优秀学生,量身定制本硕博贯通培养方案,采取“3+1+X”衔接式培养模式,培养一流后备人才。

  优质生源进入山大后,学校重视培养人的全面发展,不仅有强有力的专业做后盾,有“四大学堂”创品牌,学校还大力开展创新创业教育,惠及更多学生。山东大学出台创新创业行动方案,建设“一街一园一平台”,建立“数学实验与数学建模”等20个创新教育平台,构建“课程与项目开发、训练、创客与创业孵化、导师+、保障和支撑”五大支撑体系,增设4个创新创业荣誉必修学分,打造“稷下创新讲堂”、“齐鲁创业讲堂”系列品牌课程。学校获评国家“双创”教育示范基地,发起成立中国高校创新创业学院联盟,被李克强同志誉为“打通了就业、创业、创新全渠道”。全国高校学科竞赛排名连续4届稳居前8位,创新实践能力培养模式获国家教学成果一等奖,受益学生超过41万人。

  不仅如此,学校全面加强培养过程质量监控,健全课程-专业-学院-学校“四层次、全方位”人才培养质量保障体系,落实本科专业国家教学质量标准,牵头起草教育部人文社科类专业认证标准,11个专业通过教育部和国际工程教育认证。实行学生、教师、同行、社会、校友多元评价,每年发布专业状态、教学质量、就业质量报告,构建了“招生-培养-毕业”闭环式、高效能质量保障体系。

  本科人才培养,是高校综合实力最集中的表现。正如山东大学校长樊丽明所言,本科教育在高等教育中是具有战略地位的教育,是提高高等教育质量的最重要基础,必须牢固树立“人才培养是本,本科教育是根”的基本理念,全面提升人才培养能力,扎实办好一流本科教育。未来,山东大学将深刻把握“扎根中国大地办大学”思想内涵,始终牢记为党育人、为国育贤的办学初心,继续遵循高等教育发展规律,大力加强课程建设、专业发展和人才培养模式创新,推动人才培养质量再上新台阶,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

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