最近,有记者从昆明中院新闻办得知,刀文兵因因故意杀人罪、掩饰、隐瞒犯罪所得罪、非法持有弹药罪被提起公诉。
这里,告人刀文兵的身份,除了曾任昆明市中级人民法院审判监督庭副庭长、审判员,另一个身份更加为人所熟知:马加爵案主审。
2004年,马加爵案震惊全国,16年已经过去,现在仍然有人在网上问,当年的马加爵案发生了什么?
简单来说,就是一名名校的大学生,在大学宿舍,连杀了四个自己的同班同学。这就是轰动全国的“马加爵事件”。
马加爵是广西宾阳人,1981年出生,家境不富裕,除了父母之外,他上面还有两个姐姐。
“马加爵事件”之所以轰动全国,首先是马加爵和被害者的身份,都是云南大学的学生。
云南大学作为当地知名度最高,实力最强的211高校,是名副其实的重点大学,而马加爵在三天之内,用铁锤砸死了4名同窗,让世人惊愕。
第二是因为案件的起因,和案发时及案发后马加爵的反应。
案件的起因,其实是一件小事,马加爵和几个同学在寝室打牌,其中一个同学邵瑞杰说马加爵打牌作弊,几个人发生了争吵。
就是因为邵瑞杰一气之下,多说了几句话,让马加爵产生了“杀意”。
马加爵杀死的第一个人是唐学李,唐学李的被害,没有其他的原因,唐学李那天并没有和马加爵打牌,在唐学李的女朋友眼里,两个人的关系甚至还不错,唐学李称马加爵“马哥”,他的被害原因只是因为阻碍了马加爵的计划:那天唐学李正好借住在马加爵寝室,因此遇害。
第二个是邵瑞杰,马加爵大学三年半最好的朋友,也是在牌局中说马加爵“为人很差”的人,马加爵自己也说,他把邵瑞杰当朋友,但是“他这么说我,我恨他们”。邵瑞杰和马加爵是室友,14晚上回寝室洗脚的时候,被马加爵拿锤子砸死了。
15号中午的时候,马加爵正在寝室处理邵瑞杰留下的血迹,这时另一个同学杨开红来找马加爵打牌,做贼心虚的马加爵也把杨开红砸死了。
15号晚上,马加爵去其他寝室找龚博,说自己寝室打牌三缺一,让龚博也去,结果龚博也遭了毒手,原因是因为在那天的牌局上,邵瑞杰说了一句:“你为人太差了,难怪龚博过生日都不请你……”
杀害了四个人之后,马加爵用黑色塑料袋扎住他们的头部,一一放在衣柜里,防止血流出来,马加爵还用胶带把报纸粘在衣柜外面,才买票离开云南,前往广州。
“马加爵事件“轰动全国之后,很多人都把事件的悲剧归结到马加爵的家庭贫困上,或者是,因为马加爵贫困而导致的校园霸凌。
在现在的网络上,每当有人提起马加爵,还有人说,他是一个“被逼急了的老实人”。他确实是一个被“逼急了”,但是逼他的人,其实是他自己。
在警察的审问过程中,曾经提到他和同学的关系不好,问马加爵原因,马加爵说:“他们把我的生活习惯、生活方式、隐私都说给别人听,我感觉完全暴露在别人眼里。”
但是其实,无论是在家人眼里,还是在同学眼里,马加爵除了“坚持洗冷水澡和跑步”这样的生活方式和别人稍有不同之外,并没有什么怪怪的生活方式,警察曾问马加爵他们为什么会这样,马加爵想了一下说,可能是因为他家里穷。
所以很多人,包括媒体,把马加爵的悲剧归结为“穷”,因为穷而自卑的人,但是,他杀害的4个同学中,其中有三个,也是贫困学生,家庭条件还不如他,包括他说“恨”的邵瑞杰也是贫困学生。
另一方面,马加爵在大二用助学金买了一台二手电脑,其他同学还没有,而对这件事,他的同学说,他很愿意把电脑借给同学玩。
但是马加爵可能自己都没有想到,自己的善意和大方并没有让他的”人缘“变好,他仍感觉”孤独“,没有朋友。
这个把马加爵逼上绝路的,正是觉得”做人失败“的马加爵自己,随之毁掉的,还有五个本该有大好前程的青年,和五个家庭。
在媒体的采访中,我们知道,在那个夺命牌局之前,马加爵没什么朋友,也不爱回家,父母以为他在学校打工,但是其实他只是躲在寝室里。
而有人说他不善言辞,想和同学开玩笑,结果却适得其反;因为长相有点凶,所以很多女生有点怕他;他的性格似乎是两极,有人说他冲动,因为一点事就发脾气,也有人说他冷静,会避免冲突。
在家庭中,作为最小的儿子,也是这一代十几个堂兄弟姐妹中,第一个重点大学的学生,他从小在家庭中很受宠,无论是父母还是兄弟,都对他很好;另外,因为他脑子聪明,在学校里,一直到上高中之前,还在学校里非常受老师的偏爱。
这样的成长环境,让他上了大学之后,对于人际关系的复杂性认识不足,也就是说,他有点应对不了复杂的人际关系。
聪明、敏感,应对不了复杂的人际关系,如果是活泼外向的孩子也许可以寻求帮助解决,但是马加爵恰恰是内向、不善言辞,甚至压抑自己情绪的人,一次次在和同学的交往中受挫,受伤的情绪并没有得到缓解,反而积累到下一次“受伤”之中,伤口越来越大,最终,压垮了马加爵的理智,造成了悲剧。
著名的犯罪心理学家李玫瑾曾经和马加爵对谈,也给马加爵做过相应的问卷,得出的结论是,马加爵的心理大部分是健康的。
但是,就是那小部分不健康,那无法宣泄的情绪,甚至他一直都没思考明白的“生命的意义”都把他的行为推向了不可挽回的那一步。
最后想用李玫瑾教授的话,对我们每一个还在这个世界上打拼的人说一句话,作为结尾:一定要好好想想,你活着是什么意义,生命究竟是什么。
想明白这件事,也许,不光能避免很多悲剧,也能让我们每一个人活得更通透、明白、安心。
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