武汉14岁男孩坠亡，家庭教育的失败，是悲剧发生的直接原因

9月17日，湖北武汉江夏一中的一位初三男生，因为在学校打牌被老师请家长，孩子妈妈到了学校后，处理手段相当简单粗暴。

在监控中，妈妈在走廊上当着同学的面直接给了儿子2个耳光，妈妈离开后，孩子在原地默默站立2分钟后，转身爬上栏杆跳下，没有一丝一毫的犹豫。

一个年轻的生命逝去，一个妈妈就此陷入无尽的痛苦之中，一个家庭就此破碎，再也没有了欢乐。

这不是偶然现象，在上海同样也发生过类似的事。2019年4月17日晚，一辆白色轿车在上海卢浦大桥行停下，3分钟后，坐在后座的17岁男孩突然打开后车门从车上冲下，直接从桥下跳了下去。留下悔恨的母亲跪地痛哭。

类似的问题还有不少，伴随的都是一个个年轻的生命逝去，令人痛心不已。发生这些不幸事件的原因有很多，其中最主要的原因是家庭教育的失败。

这里不讨论家庭教育的那些大道理，比如言传身教，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样等等，这些都说得没错，但太过高大上，普通人难以做到。

家庭教育其实并不复杂，总结起来就是一句话，给孩子树立正确的三观。所有的手段和方法都是围绕着这个目的展开的。

在家庭教育中，更重要的是避免3个典型的错误，这些错误的代价极大，一旦犯错，结果就不可控了，绝大部分悲剧都是这3个错误引发的。

l 冤枉孩子

这是所有错误中最不可原谅的一个，这种错误也最容易导致严重后果。没有人喜欢被冤枉，青春期的孩子更受不了这个。

冤枉必然使得孩子感到委屈，如果再遇到家长粗暴的手段，悲剧发生基本上就是分分钟的事情。

要避免这个问题，其实并不困难。无论如何暴怒或者生气，家长都要时刻保持冷静，尤其是牵涉到孩子的问题就更应该如此。

家长遇事必须首先搞明白事情的前因后果，更重要的是不可只听一面之词，至少也要给孩子一个解释的机会。

即使是上法庭，不也有给犯人自辩的一个程序吗？对于罪犯尚且如此，对于一个未成年的孩子，家长至少也要给孩子一个解释的机会吧，这是最起码的尊重了。

家长仅听一面之词非常容易导致冤枉孩子的情况发生。不充分了解情况，就随意的下结论本身就非常不科学，也是相当不理智的行为。

因此，在管教孩子之前，先了解情况，尤其是必须要给孩子一个解释的机会。家长无论在何种情况下，都必须要做到这一点。

l 和孩子怄气

这也是家长非常容易犯的一个错误。特别是遇到孩子比较犟或者顶嘴的情况下尤其容易发生这样的事。俗称“话赶话”，最后得到都是最糟糕的结果。

上述的上海卢浦大桥的悲剧就是其中的典型。正常行驶的车辆不可能在桥上直接停下。即使停下，由于现在的车辆都是自动上锁，孩子在后座位也无法打开车门。

之所以发生这样的悲剧，很明显是在车上孩子妈妈和孩子发生了怄气行为。一时冲动下，直接导致了最坏的结果。

家庭教育是要解决矛盾，不是制造矛盾，而怄气恰恰是最容易制造新的矛盾，用这个方法起不到任何的教育作用，只能引发更大的矛盾。

l 伤害孩子的自尊

个人尊严不容侵犯，这是最基本的常识。但成人，尤其是家长特别容易忽视这一点，原因是他们在心底里把孩子当成自己的私有物品，因此不太顾及孩子的自尊。

比如上述武汉的那起事件，孩子在学校打牌固然有错，家长生气也在所难免。但当众打一个15岁的孩子耳光，这显然已经严重侵犯了孩子的自尊，没有给孩子留下一点点的面子。

这种带有侮辱性的举动，对孩子的伤害是非常大的。这不是校园霸凌，那个至少有地方说理，有机会让对方受到制裁。

而被自己家长当众打耳光，这种耻辱是无法挽回的，即使孩子性格懦弱，没有发生意外，但这个场景对孩子的伤害也是孩子一辈子的心理阴影。

家庭教育，是解决矛盾，不是制造新的矛盾。而以上3种情况，看起来是为了解决矛盾，但实质上，不但没有解决问题，反而引发了新的矛盾。

至于打骂孩子等暴力手段，通常情况下也起不到教育孩子的作用，更多的是家长通过这种简单粗暴的方式在发泄自己的情绪。

或许在孩子较小，自我意识还不是很强的前提下，这种打骂能起到一定的效果，但这不是教育，而是孩子还小，不得已向强权低头而已。

结语：

家庭教育，其实并不复杂，也没有那么高大上。平时的家庭教育，主要目的是塑造孩子正确的观念。而一旦孩子犯错，家庭教育的目的显然就是让孩子认识错误，改正错误。

而要达到这个目的，耐心的沟通必不可少。只有了解孩子的真实想法，充分让孩子明白其中的道理，也能起到相应的作用。

惩罚确实也是教育的一种手段，但惩罚不能伤害孩子的身体和尊严。很显然，暴力打骂起不到惩罚的作用。

家长遇事先冷静下来，客观了解事情的经过，仔细倾听孩子的陈述，深入了解孩子的想法，是解决问题的关键。

教育孩子最忌讳的是冲动和暴怒，冷静才是解决问题的前提。