8月中下旬，中小学陆续开学。
王老师在一所市属中学工作。
多年前他所在的学校实行任课教师“不坐班”制度。
前任校长调走后，又来了一位校长。
就在秋季开学大会上，校长宣布学校新规定：
全校实行坐班制度。
坐班
王老师说，听到坐班，大家都默默无语。
王老师叹息说，没办法，既然是学校的规定，那就只能遵守。
王老师还说，每个校长都有自己的想法，他们有改革学校制度的权力。
王老师说，坐班也没啥，前任校长来之前学校老师们就是坐班的。
王老师也说，校长也说了，坐班归坐班，大家不用签到。
王老师说，听到坐班但是不用签到，大家热烈鼓掌。
老师们还是容易满足的，毕竟不少中小学实行签到制度，一天签到两回，
而且是指纹打卡，还有刷脸的，谁不签到就扣谁的工资。
王老师说，坐班但不签到，还是觉得很幸运。
刷脸签到
就我们所了解的情况看，
这些年有不少网文讨论中小学教师要不要坐班的问题。
比如，有人认为，普通的教师完成备课、上课、批改作业等教学任务即可，
没有必要坐班。
还有人认为，语文老师、英语老师要上早自习和晚自习，
如果让他们坐班，就等于延长了这些老师工作时间。
年级组大办公室学生来来回回，环境嘈杂，不适合教师坐班工作。
还有人认为，学校靠坐班、考勤提高管理水平，其实适得其反。
有一本专业书《学校管理学》分析了教师工作特点和心理特点后提出这样的观点：
学校管理者不要要求教师像机关干部那样实行坐班制。
甚至，有的重点中学的校长就不赞成让任课教师坐班。
指纹签到
前些天，有人发网文称：
不就打卡签到吗？不就8小时吗？
老师应该心甘情愿地维护和遵守学校的坐班规定，
如果心生不满反倒会影响情绪，进而影响健康。
此前，有一句话广为流传：
一流校长抓文化，二流的校长抓成绩，三流的校长抓考勤。
有人说：
抓文化的校长站得高看得远，
抓成绩的校长一定是务实的，
抓考勤的校长适合管理车间……
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