四川民生报道网讯（王曦萌/ 刘文玉 遂宁报道）为贯彻落实中共中央 国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）和《射洪市教师县管校聘实施意见》（射教体函〔2020〕51号）等文件精神，调动广大教职员工积极性，促进学校持续优质发展，射洪市城西学校按照市教育体育局要求，切实做好岗位设置、竞聘、考核与管理工作，7月集中开展，在编207名教职工全员参与，日前已圆满结束。
明确目标任务。射洪市城西学校以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持科学化、民主化、制度化和法治化方向，转换用人机制、搞活用人制度，重师德、重能力、重业绩、重贡献，完善教师聘任制度和岗位管理制度，建立权利平等、机会平等、规则平等的上岗竞聘制度，实施能上能下、岗变薪变的退出机制，健全校长、教师交流轮岗长效机制，整合教师资源、优化队伍素质、激发队伍活力、凝聚优秀人才。以充分调动员工的积极性、主动性和创造性，打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满激情与活力的高素质、专业化师资队伍，激励教师为实现城西"强校梦"、办好人民满意教育砥砺奋进，促进城西教育持续优质发展。
加强组织领导。射洪市城西学校成立由校长任组长、副校长任副组长、学校部门负责人、市政协委员、民盟盟员和教师代表为成员的竞聘上岗工作领导小组，负责起草"县管校聘"实施方案。学习、领会和传达上级文件精神，核审教职员工基本情况，并根据学校实际，核定工作岗位、制定岗位竞聘方案与考核细则、组织量化评分、进行排位公示、按规定进行聘用，按程序逐级上报审批。在实施过程中，学校党总支多次听取工作汇报，就工作的原则、范围、对象、程序、办法提出指导意见，确保在政策把握、方案制定、操作方法等方面坚持正确方向和策略。
做好宣传发动。射洪市城西学校高度重视，召开党政工团联席会议专题研究"县管校聘"工作，召开党员大会、教师大会以及部门会议等，并通过"城西学校"QQ工作群、"城西人家"微信群和"城西党政"微信群等系统开展了法律法规、政策依据、指导方案的深入学习。做到广泛发动、100％知晓。使广大教师充分认识"县管校聘"是一项探究教师编制总量控制、动态调整、统筹运用和建立中小学教师按岗聘用、竞争择优、强化考核新机制的改革，是深化教育领域综合改革的重要内容。其目的是实现教师合理流动，激发教师队伍活力，促进教育均衡发展。
充分调研准备。7月以来，射洪市城西学校先后开展1次学校教师情况摸排、组织相关人员2次考察学习、进行3次学校方案（草案）研究，召开4次校长办公会部署，充分吸收外地成功经验，充分结合学校实际，既坚持政策原则，又正视学校现实，确保了政策把准、情况吃透，方案科学、方法得当。
科学制定方案。在准确把握法规政策、充分借鉴外地经验、准确把握校情师情基础上，本着坚持政策、实事求是、规范科学、易于操作原则，射洪市城西学校制定了"1+4"实施方案，并于2020年7月18日召开教代会进行讨论与表决。对直聘对象与竞聘对象、岗位设置情况、岗位竞聘条件、竞聘程序办法、考核方案细则等依规公示；"县管校聘"试点工作领导小组下设竞聘争议调解小组、资格审查小组、综合考核工作小组、现场演讲工作小组等，保证了竞聘过程合法合情，科学可行。
规范推进实施。学校按照射洪市教育和体育局要求，精心做好宣传发动、方案制定、岗位设置、竞聘考核、组织竞聘等各环节的意见征求、民主表决、公开公示等工作，确保了实施过程有序规范。业绩考核公开公正，特别是竞聘演讲组织认真，演讲者激情参与，包括直聘人员在内充人人到会，评委现场评定，充分展示了城西教育人精神风貌和积极参与的热情。实施过程中，分发挥了党总支部的领导作用，以及工会、共青团、民盟等群团组织和射洪市政协委员的参与职能，保证了教职工的知情权、参与权、监督权，充分调动了教职工参与改革试点工作的积极性。
做好矛盾化解。射洪市城西学校成立由学校工会主席任组长、学校劳动争议调解委员会主任任副组长、学校工会委员、教师代表、市政协委员、学校劳动争议调解委员会委员等为成员的竞聘上岗人事争议调解小组，接受竞聘人对竞聘意见的申述并根据竞聘人的申述及时了解情况，并从维护学校发展、稳定大局和切实保护竞聘人合法权益出发进行协调处理，三日内答复申述人。
工作取得实效。教师普遍受到一次法规政策教育、遵章守纪教育、爱岗敬业教育、教书育人教育。一推动了教职工观念转变，促进内部岗位优化，实现了人事管理方式转变，推动了内部管理的规范，在一定程度上激发办学活力。休假人员除三个重病确实无法继续工作外，7名法定产假教师均表示按时返岗，78个班主任岗位申请者已达96人，90％的一线教师竞聘主科教学岗位，19名中层及以上领导均申请教学岗位，56名教学人员申请增加教学班次，1名二线人员聘任到教学一线岗位，1名一线教学人员聘任到教辅岗位，1,名教师因不适应申请辞职，减少临聘人员5个，节约资金25万余元。"县管校聘"的推进正在改变干好干坏一个样、干多干少一个样的观念，激发教职工努力工作、做好工作的激情和热度，真正把工作当作自己的事业去用心经营。
（射洪市城西学校）
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