撰文 | 雪月
2008年Virginia大学的MartinA. Schwartz在Journal of Cell Science上发表题为The importance of stupidity in scientificresearch文章,主要表达的观点为对于解决科学问题,要保持一种无知的状态来进行学习和研究。
对于我们所有人来说,我们在高中和大学时期喜欢科学的原因之一就是我们擅长科学,以及对物理世界的迷恋和发现新事物的情感需求。在高中和大学要学习课程,而在课程中表现出色则意味着考试成绩好。但是就读博士时,您必须要做一个研究课题,这是完全不同的事情。
进行研究是非常困难的。这比上课要困难得多。困难的原因在于我们沉浸在未知之中。在获得结果之前,我们无法确定提出的问题、进行的实验是否正确。
诚然申请基金以及投稿激烈的竞争使科学研究变得更加困难。但是进行研究本质上是困难的,不断优化的机构设置或国家政策将无法减轻其固有的难度。其次,我们在教学生如何保持无知的心态方面做得还不够好。也就是说,如果我们不感到愚蠢,不觉得自己无知,则意味着我们并没有真正尝试过。
2015年MartinA. Schwartz就职于耶鲁大学心血管研究中心,他又撰写了一篇题为The importance of indifference in scientific research的文章。这两篇文章极具洞察力,有学者认为是所有理科博士必读的文章。
这篇文章主要观点为当前有关科学伦理的问题主要集中在管理规范和制定出版法规上。他建议将自我利益与科学研究区分开,这是科研过程中至关重要且被忽略的部分。考虑这些问题有助于我们培养更好的科学家,而不只是培养出那些只遵守规则的科学家。
最近,有关科学伦理学和数据可再现性的公开讨论很多。但是我认为,这些讨论缺少核心的东西。在此过程中,一个主要的问题是人类倾向于希望我们的假设是正确的这样一种心态。如果我的假设是正确的,则表示我很聪明,会在完成工作或获得任职方面拥有很好的机会。我们渴望假设正确的愿望使得实际上假设很难正确。
1.5倍的变化有意义吗?也许如果条件得到优化,它将有5倍的变化。问题经常变成我们花很大的精力来解决问题并获得可靠的结果。
https://jcs.biologists.org/content/128/15/2745.long
https://jcs.biologists.org/content/121/11/1771.long
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