有社会现实和家庭观念因素
在农村家庭方面，许多学生家长一味认为城市教育资源优厚，孩子就一定能成才，考上好大学，能奔出好前程。不仅花大钱送子女进城市学校，而且由父母爷爷奶奶中的一方或双方专职全程陪读，供子女读书家庭付出的成本极高。但事实并不尽然，每年有高考，有中考。各个村子每年都有进大学进高中的，但事实并非有专门陪读的学生就能考入好大学好高中。有很多考的好的学生，却是家庭条件差，未能进城市学校没有父母爷爷奶奶陪读的学生。而且这些学生能吃苦耐劳，自控能力，处事能力都比家长长陪在城市学校读书的学生要强。
很多随父母进城务工读书去了
一方面是由于计划生育政策，导致很多家庭只生一个孩子，所以适龄儿童越来越少。还有一个方面，就是很多人将孩子带到了城市中去生活读书。这也是农村学生越来越少的原因。
外流的途径有二——一是条件较好的农村家长为了让孩子接受最优质的教育，找关系把孩子送到城里或者条件更好的乡镇学校就读；二是随着打工的父母外迁，到父母工作的地方就读，这样更便于照顾。特别是这几年中央便民政策的实施，让打工者在工作地无障碍落户，农村学生到遥的他乡就读的现象就变得更加普遍。
城镇化的必然结果
一、城镇化的必然结果。国家一方面大力推进城镇化，一方面建设美丽乡村。城镇化是硬指标，也是社会发展的必然趋势，同时城镇化的过程也是经济突飞猛进的过程，也给人的发展提供了更多的机会。美丽乡村建设，除了少部分比较成功，能够可持续发展外，大部分都在城镇化大潮冲击下节节败退。农村人越来越少，学生也必然是越来越少。
二、凋敝的乡村越来越难以吸引高素质的教师投身其中。人往高处走，追求更好生活是人的本性。受过高等教育的教师更愿意留在城市工作。
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小编总结
农村学校之所以修的越来越漂亮，是和国家的扶贫政策和教育支持的力度分不开的。农村学生越来越少，这是一种必然趋势，因为人们越来越喜欢向教育资源更好的大城市聚集，大城市的师资力量和教育水平，肯定胜过农村的教育，这是由地方财政收入和城市经济发展条件决定的。
过去的财富在农村还有所体现，到现在财富和资金都流向了城市，导致农村可获得的好的资源越来越少。教育不知要看教学楼，更要看老师的教学水平和教育相关配套设施是否跟上时代的脚步。
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