《杀死一只知更鸟》：透过知更鸟的隐喻，看教育对人生的影响意义

《杀死一只知更鸟》是一部既映射着教育对孩子命运巨大导向作用，又反应了大萧条时期美国社会上种族歧视问题的小说。

全书主要分两部分展开，作者通过两部分的叙述，来分别呈现了两个主题：第一部分，描写了拉德利因年少时犯错，而被父亲永久关在家里，失去了人生自由的故事；第二部分，描写阿蒂克斯为黑人辩护，遭受了种种质疑和不公正的故事。

这本书是作者哈珀·李唯一的一部长篇小说，获得了“普利策文学奖”。

作者借用“知更鸟”的独特象征意义，贯穿了整个故事的主线。

下面，让我们一起来透过探析“知更鸟”的不同象征意义，分别探索社会、家庭对人生的导向作用。

一、透过“知更鸟”的典型象征意义，看社会因素对人生的决定作用

在书中，“知更鸟”的核心意义是善良、纯洁。在书中，最典型的“知更鸟”形象就是黑人汤姆。

1、他是善良的“知更鸟”，却从未被社会接纳

汤姆被梅科姆父女俩以强奸的罪名，告上了法庭。斯考特的父亲阿蒂克斯，被委任为汤姆的辩护律师。

随着案件的展开，阿蒂克斯逐渐还原了事情的真相。汤姆是一个善良、自食其力且彬彬有礼的黑人。事发当天，是梅科姆请求汤姆到家里帮忙干活。善良的汤姆答应了梅科姆的请求，却没想到遭到了梅科姆的强吻。

这一幕恰好被梅科姆的父亲看见了，对此大发雷霆。问题的症结在于，梅科姆是一个白人，在大萧条时期的美国，种族歧视依然是一个典型的社会风气。一个白人主动亲吻一个黑人，是一种不可饶恕的堕落行为。

尽管梅科姆所在的尤厄尔家族，在当地的以不学无术、行为不端出名。但是与生俱来的肤色，让哪怕身为“低等”白人的他们，都比勤恳、善良的黑人更加高贵。

肤色，成了所有黑人的原罪，足以掩盖掉他们所有美好的品行，以及为生活做出的所有努力。

所以，哪怕最终证明了汤姆是被冤枉的。由白人组成的陪审团，依然投票认定了汤姆是有罪的。

在他们看来，种族的荣誉，胜过一个普通黑人的生命。

2、社会因素的导向性，胜过一个人的所有努力

不公平的社会定位，成了挂在所有像汤姆一样想努力改变生活的黑人身上的枷锁。哪怕他们拼尽了权利，也换不来命运的转变。

心灰意冷的汤姆在监狱中为自己的命运做了最后一次尝试，他想逃跑，冲出那个束缚着他的栅栏，重新获取自由。可身后的枪响了，汤姆也永远倒下了。汤姆是用自己的生命，在与整个不公平的社会制度抗争。

可一种根深蒂固的社会风气的存在，绝不会因为一两个人而完全改变。

但汤姆的死并非完全没有意义，他死后，在当地的报纸上出现了一篇言辞激烈的文章，认为杀死汤姆就像杀死没有反抗之力的鸣禽一样。

这说明，他的死，起码让一些白人的思想开始觉醒，让他们重新思考种族歧视的公平性。

一个人想撼动由来已久的社会制度是很难的，但不公正的社会制度，势必会随着社会的发展慢慢衰落。现在虽然美国种族歧视依然存在，但已经不像汤姆存在的那个时期那么明显。

这是无数像汤姆一样勇敢的人，为命运抗争所带来的结果。

二、3种深层“知更鸟”隐喻分析，看家庭因素对人生的导向作用

1、贫穷白人梅科姆，被主流价值观控制的矛盾“知更鸟”

表面看来，梅科姆主动亲吻汤姆，随后为了白人的荣誉，反过来诬陷汤姆，是一个“邪恶十足”的人。但梅科姆，其实也是一只充满矛盾的“知更鸟”。

她亲吻汤姆，是因为她对爱情产生了渴望，那是她内心中真实想法的呈现，也是她的“知更鸟”性格的展现。从中可以看出，在她心里并非完全认可“种族歧视”，肤色的不同，不该成为爱情抉择的标准。

可当父亲出现，瞬间把她拉回了现实，按照主流价值观的标准重新审视自己的行为。由此，产生了屈辱感和愧疚感。父亲，变成了主流价值观的代言人，让梅科姆不敢偏离“正确”的轨道。

虽然当时存在着严重的种族歧视，但并非所有白人都认为爱上黑人是十恶不赦的事情。故事中的雷蒙德先生，就娶了一位黑人妻子。

为什么梅科姆会成为这样的人？这跟她的家庭有很大的关系。

梅科姆幼时，母亲就去世了，她的父亲是一个喜欢打骂孩子，嗜酒如命的人。在她的成长过程中，没有受过任何正规的教育。她只知道，父亲从不参加劳动，他们家只能靠保证金生活，甚至要每天去附近的垃圾堆旁跟流浪动物抢食物。

这样的家庭，让梅科姆没有机会接触正确的价值观，更没有办法形成自己的独特判断力，甚至她不能明白为什么会有种族歧视。于是，她形成了一个矛盾个体，既希望表达内心真实的想法，又受到了无法理解的社会主流价值观的压迫。

梅科姆的痛苦，是源于她内心有着“知更鸟”的单纯思想，又不得不向社会妥协的矛盾。家庭教育的缺失，让她无法正视这些矛盾，没有力量抵抗由此造成的心灵冲击。

2、怪人拉德利，被社会偏见质疑着的善良“知更鸟”

拉德利是镇上的怪人，被居民们认为是像“幽灵”一样的人。他在青少年时期，因为犯了错，被父亲关在了家里，从此再也没被放出来。

从此，在居民们的猜测中，有了各种关于拉德利的故事。他只在晚上出现，他的一口哈气可以冻坏一盆鲜花。如果有人从他门前走，就会受到伤害。

这些从未有人见过的事情，却像事实一般被套在了拉德利身上，他被迫接受着居民们的道德审视。

可事实证明，拉德利并不是这样的人。斯考特的哥哥跑进他家的院子“探险”时，没有受到任何伤害，甚至刮破而遗落在院子里的裤子，也被缝好整齐地挂在了他家的围墙上。

斯考特和哥哥经常在拉德利门外的树洞里，发现各种各样的“礼物”，那是拉德利在用这样的方式疼爱着善良的孩子。

甚至，在阿蒂克斯为黑人辩护之后，梅科姆的父亲想要杀掉斯考特兄妹来报仇时，是拉德利挺身而出，救了他们。

拉德利是一个被社会偏见质疑着，却始终保持内心的美好、善良的“知更鸟”。

为什么拉德利会成为被社会质疑的对象？究其原因，在于其父亲独特的“教育”方式。

拉德利犯得错误并非多么严重， 是很多青春期调皮捣蛋的孩子都会犯的错。他跟一群朋友，在某个晚上开车绕广场兜圈子，治安官想要抓住他们，却反而被这群孩子恶作剧般关了起来。后来，这群孩子被送到了法官面前，法官的判决是把他们送到一个学校改造。

去那里并不会吃苦，也不丢人，可拉德利的父亲却不愿意让儿子前去。他向法官保证，不再让儿子犯错，从而将他带回了家。但他避免孩子犯错的方法，就是从此不再让他出门。

没有一个孩子成长中是不犯错的，如果一味拒绝孩子的错误，那放弃的也是孩子的成长。

拉德利因为这种独特的管教方式，逐渐与社会脱离。从此他再也没犯过错，却受到了比以往更多的质疑。

3、斯考特兄妹，始终保持思想纯洁的“知更鸟”

斯考特兄妹，在故事中是一对幸福的孩子，因为他们始终保持着纯洁的童心，所以通过他们视角，我们才得以重新审视了小镇上的所有不公正。

在小镇居民看来，汤姆因为是黑人，就注定了道德败坏，内心邪恶。可是当斯考特兄妹去参加了庭审之后，清楚地看到汤姆是无辜的，而身为白人的梅科姆父女才是真正的“恶魔”。

在小镇居民看来，娶了黑人的白人雷蒙德先生是自甘堕落的。但是通过斯考特兄妹的观察，我们知道雷蒙德先生活得清醒且明白，只是不愿与这个社会上根深蒂固的偏见抗争。

在小镇居民看来，白人是比黑人高等的，他们不屑于与黑人成为朋友。可斯考特兄妹却愿意跟随家里的黑人保姆卡尔去黑人专属教堂，甚至想要去她家里做客。

在小镇居民看来，格格不入的拉德利是“恶魔”，可通过斯考特兄妹的观察，我们知道他是一个坚守着善良的好人。

斯考特兄妹是故事中，始终如一的纯洁“知更鸟”。

为什么斯考特兄妹能够质疑社会的不公正，始终保持思想纯洁？从他父亲的日常教育中，我们可以找到答案。

当斯考特想要嘲笑沃尔特的贫穷时，父亲告诉她经济危机对沃尔特家带来的打击。告诉她沃尔特的父亲用柴火和蔬菜来支付律师费用，这种虽贫穷但仍然不肯拖欠别人的行为，就是值得肯定的。

当斯考特的父亲接受了为黑人汤姆辩护，而受到了小镇居民的谴责，依然愿意坚持的理由，是希望自己有正确的价值观，来影响自己的孩子。

斯考特兄妹的父亲，用自己的言行和教育，来帮助兄妹俩始终保持着“知更鸟”的善良品性。

三、作为父母，我们该怎样保持孩子心中的“知更鸟”性格

汤姆的命运结局是时代的悲哀，但对比梅科姆、拉德利和斯考特兄妹，我们可以发现：在同样的社会制度中，不同的家庭教育模式，也决定着孩子不同的命运走向。

社会不是某个人能改变的，但我们能做的，是怎样尽可能发挥家庭的作用，来帮助孩子塑造更好的价值观，保留他们心中的“知更鸟”性格。

1、疑问，是孩子了解世界的方式

梅科姆的矛盾性格形成的原因，主要是她必须接受她所不理解的社会制度，甚至要为此压制自己的真实思想。两种价值观的冲击，让她比绝大多数白人都要痛苦。

她的父亲不曾为她解释过种族歧视的原因，却用打骂强迫她必须接受这种思想，成了她痛苦的根源。

相比于梅科姆的父亲，斯考特兄妹的父亲却每次都耐心解答兄妹俩的问题。无论这个问题是否符合当时的社会价值观，或者是否正确，都会得到父亲的认真答复。

每一个孩子成长中都带着对社会的各种好奇和疑问，而父母是他们成长中最好的答疑者。帮他们解答对这个社会疑问的过程，就是培养他们价值观的过程。

2、犯错，是孩子探索世界的手段

拉德利的命运悲哀，在于他父亲认为，阻止孩子犯错是家长应该放在首位的事情。所以，为了避免他再次犯错，就采取了让他与社会隔离的方式。

这样做，成功避免了拉德利犯错，却也让拉德利失去了本应该幸福的人生，背负了长久的猜疑，成为了只能生活在孤独和黑暗里的人。

而斯考特兄妹，在成长中也在不断犯错，但他们的父亲从未用暴力或者关起他们的方式来解决问题。他给了他们足够的自由，来探索这个世界。只在他们走出行为边界时，适时制止。因为他明白，只靠自己的教育和解答无法满足孩子的所有成长需要。让孩子在成长中试错，才能更有利于他们适应社会，找到适合自己的人生方向。

3、言传身教，是父母能给孩子最好的教育

这本书中的阿蒂克斯，是一个伟大的父亲，他一直在用言传身教的方式，教育着自己的孩子。

他想要让孩子尊重他人，他就先做到尊重别人，关爱他人。无论是平穷的坎宁家的人，还是黑人保姆，他都做到了尊重友爱。

他想要孩子不被错误的社会制度左右，用价值观来决定自己的行为，所以哪怕承受着巨大的压力，也依然要给无辜的黑人辩护。因为他想要成为一个正义的人，来成为孩子学习的榜样。

他想要孩子明白公正的重要性，所以哪怕是自己的孩子犯错，也想说出事实的真相。

董卿说过：“你想要孩子成为什么样，就先让自己成为什么样的人。”

阿蒂克斯成为了一个懂得尊重，有独立价值观，维持正义的人，而他的儿女也在他的引导下，始终保持着如“知更鸟”一般善良、纯洁的人。

结语：

一个人的命运是由多方面因素造成的，身为父母能为孩子做的，是尽可能发挥更好的家庭引导作用。

但与此同时，我们身为一个独立人，也该不断审视周围的各种影响因素，及时调整自己的行为，把自己塑造成更好的人，成为孩子更好的父母。

一个人的成长该用一生的时间来实现，儿童时期正确的引导，可以帮助我们更好地成长。但如若没有，我们也可以用自己的学习和自省，来帮助自己重新找到正确的方向。

社会可以影响我们的判断，父母可以影响我们的成长，但真正能决定我们成为哪种人的只有我们自己。